幼儿园世界环境日教案设计.doc

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1、幼儿园世界环境日教案设计撰写人：___________日期：___________幼儿园世界环境日教案设计活动时间:xx月xx日活动主题:xx年“xx月xx日”世界环境日中国主题是:“改善环境质量推动绿色发展”，旨在旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念。我们的口号:大家一齐动手，让我们的生活充满绿色!活动目标:1、让幼儿知道xx月xx日是“世界环境日”，提高环保意识。2、不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。家长宣传:在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识。活动情况摘要:一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。说一说世界环境日的日期

2、，并对世界环境日做大致的介绍等。二、宣传本次世界环境日的主题。一起唱响今年的主题:“低碳减排?绿色生活”。三、观看相关图片让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。四、联系实际请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么?第7页共7页如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保意识等。篇二、幼儿园世界环境日教案设计活动要求:老师带领幼儿寻找、收集生活中的一些废旧材料，结合幼儿的创意，动手设计、制作各种动物。在收集材料的过程中，知道xx月xx日是“世界环境日”，从小培养幼儿的环保意识。活动准备:塑料袋，一次性纸杯、纸盘。活动过程:1、收集

3、生活中的一些可再利用的材料，并和幼儿共同做好清洁工作。2、以“动物大世界”为主题，设计、制作各种动物小制作。3、根据幼儿的年龄特点，设计制作“动物”。1)小班年龄段:收集生活中的一次性纸杯、纸盘等，能运用一种材料创意设计常见的动物。2)中班年龄段:收集生活中的一些废旧材料，选择一种自己喜欢的材料创意设计成常见动物。3)大班年龄段:收集生活中的一些废旧材料，选择两至多种材料组合搭配创意设计常见动物。4、各年龄段的幼儿分别设计、制作“动物”。篇三、幼儿园世界环境日教案设计第7页共7页活动要求1、寻找、收集生活中的一些废旧材料，结合幼儿的创意，动手设计、制作各种动物。2

4、、在收集材料的过程中，知道xx月xx日是“世界环境日”，从小培养幼儿的环保意识。活动准备塑料袋，一次性纸杯、纸盘。活动过程1、收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼儿共同做好清洁工作。2、以“动物大世界”为主题，设计、制作各种动物小制作。3、根据大班幼儿的年龄特点，设计制作“动物”。收集生活中的一些废旧材料，选择两至多种材料组合搭配创意设计常见动物。开展了一系列环保教育活动，以培养孩子们的环保意识和行为。一、是绿色出行倡议。世界环境日前夕，向全园家长发出“绿色出行”倡议:“爱护绿色家园，从我做起”行动，即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车，少开或少乘小轿车，减少

5、机动车尾气排放，让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。第7页共7页二、是畅谈环保建议。教学活动中，孩子们在观察环保标志等图片的基础上，结合自身的认识畅谈环保建议，如:少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保护动物、收集废旧电池、使用环保袋、节约用电、不乱仍垃圾等20个环保小点子，老师对孩子们的“环保”提议及时予以肯定，并在黑板上一一记录和展示出来，以此总结和提升幼儿对环境保护的认识。三、是做环保宣传员。在校园内开展环保建议宣传活动。同时要求孩子们回家后，将小朋友的环保建议告诉家长，并与爸爸妈妈一起制订一份家庭环保倡议书，第2天再将家庭环保倡议书带回

6、班级与老师小朋友分享。使“爱护绿色家园，从我做起”的环保理念传递每个孩子和家庭。四、是装饰环保袋活动。结合当下推广使用环保袋的活动，大班孩子们开展“绿色”环保袋装饰活动，并互相交流环保袋的用处，用实际行动号召大家，减少白色污染，共同维护绿色家园。五、是给小树小花浇水。孩子们在老师的带领下，给社区里的小树小草小花浇浇水，在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外，在各班的自然角里，每个孩子都有一盆从家里带来的花草，每天负责照看和浇水。六、是亲子共做环保使者。开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动，使保护环境落实到行动，为孩子们营造一个环保教育的良好氛

7、围。篇四、幼儿园世界环境日教案设计活动目标1、知道xx月xx日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。2、在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培养勇敢精神，体验与人交往乐趣。活动准备有关环境保护的图片、纸、彩笔等。活动过程第7页共7页1、xx月xx日“世界环境日”的来历。①教师:“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。②提问:xx月xx日儿童节，那么xx月xx日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年xx月xx日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一

8、个地球”的