假期教师不乱办班补课承诺书.doc

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1、假期教师不乱办班补课承诺书撰写人:___________日期:___________假期教师不乱办班补课承诺书根据双辽市教育局文件精神,为维护我校教师的良好师德形象,我向学校、社会及家长郑重承诺,在假期均不从事有下列行为之一的乱办班乱补课行为:1、组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。2、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。3、以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。4、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。5、在民办教育机构或其他非法办

2、学场所任职任教。6、动员、暗示、诱导、强迫学生参加社会举办的各种补课班。7、以各种理由收受家长的礼品、礼金、有价证券。8、擅自举办各类有偿培训班或特长班。我要恪守以上8条承诺,如有违反,愿意接受中心校关于对“乱办班乱补课”的相关处理办法。自愿接受以下处罚:1、向学校写出书面检查。2、取消本年度内评优树先资格,不予晋级,师德考核为不合格。3、调离原单位。4、对参加补课的学生,每生罚该班主任50元。第7页共7页5、停止工作,停发工资,解除聘用合同一年,情节严重的,清除教师队伍。向阳中心校(章)承诺人:xxxx年xx月日篇二:教师假期不参与有偿补课承诺书为进一步规范

3、教师行为,推进师德师风建设,提升社会对教育的满意度。根据市教育局和县教体局有关文件精神,认真履行教师应尽的责任和义务,为人师表,廉洁从教,用实际行动维护教师良好形象,暑假期间,岗李中心校全体教师作出以下承诺:一、不组织对学生的有偿补课,更不打着无偿补课的幌子对学生进行有偿补课;二、不动员、诱导、暗示或强迫学生参加有偿补课;三、不擅自到社会力量办学机构或其他人员组织的补习班或辅导班有偿兼职兼课;四、教师之间不互相介绍或为他人介绍补课生源并从中获利;五、不参与有偿或无偿提供办班、补课场所、设施等行为。我们全体教师将以自己的实际行动努力践行以上承诺,做淡泊名利、志存

4、高远、甘为人梯、乐于奉献的人民教师。我们愿意接受社会、家长和学生的监督,如果违反以上承诺,愿意接受学校和教体局的处理。承诺人:xxxx年xx月xx日篇三:学校教师假期不进行有偿补课承诺书第7页共7页根据兖州区教体局《关于切实加强师德教育严禁教师举办或参与有偿补习活动的通知》精神,按照《教师法》、《中小学教师职业道德规范》的相关规定,我特做出以下承诺:一、不举办或参与举办向学生收费的各种培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等,不利用双休日、国家法定假日、寒暑假组织学生进行任何形式的有偿补课。二、不将教育教学场地、资源等租用给民办教育机构或个人用于举办面向中小学

5、生的各种收费培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等。三、不参与教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源;不利用所教学科的不同,联合在家中或在外租用教室进行集体家教。四、不私自受聘到民办教育机构承担管理工作或从事教育教学活动。五、不为民办教育机构和社会其他人员举办的补习班介绍生源。六、不向外泄露本校学生花名册、成绩单、班主任手册、学籍资料、学生试卷等材料。信守《中小学教师职业道德规范》,严格遵守上级规定,认真履行自己的承诺,恪尽操守,为人师表。如有违规擅自行为者,愿意接受学校和上级部门的相关处分。校长(签字):xx承诺教师(签字):xxxx第十一中学xx年x

6、x月xx日篇四:教师不补课承诺书为进一步规范教师行为,推进师德师风建设,提升社会对教育的满意度。根据省、地、区级有关文件精神,认真履行教师应尽的责任和义务,用实际行动维护教师良好形象。全体教师做如下承诺:第7页共7页1、不组织对学生的有偿补课,更不打着无偿补课的幌子对学生进行有偿补课。2、不动员、诱导、暗示或强迫学生参与有偿补课。3、不擅自到社会力量办学机构或其他人员组织的补习班兼职兼课。4、教师之间不互相介绍或为他人介绍补课生源并从中获利。5、不参与有偿或无偿提供办班、补课场所、设施等行为。6、不以各种理由收受家长的礼品、礼金、有价证券。7、不擅自举办各类有

7、偿培训班或特长班。8、不以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。我要恪守以上8条承诺,如有违反,愿意接受上级关于对“乱办班乱补课”的相关处理办法。自愿接受以下处罚:1、向学校写出书面检查。2、取消本年度内评优树先资格,不予晋级,师德考核为不合格。3、调离原单位。4、停止工作,停发工资,解除聘用合同一年,情节严重的,清除教师队伍。(章)承诺人:(签字)xx年xx月xx日xx中学xx年xx月xx日篇五:假期不进行有偿补课承诺书第7页共7页为进一步规范教师行为,推进师德师风建设,树立人民教师的良好社会形象,提升社会对教育的满意度。江

8、集小学全体教师签订了严禁假期有偿补课承

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