中学“廉政文化进校园活动”总结.doc

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1、中学“廉政文化进校园活动”总结撰写人：___________日期：___________中学“廉政文化进校园活动”总结——创新廉政工作，打造“清廉校园”为培养学校师生高尚的道德情操，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，贯彻落实上级部门关于开展“廉政文化进校园”活动的通知的精神，城沙中学每年认真开展了“廉政文化进校园”活动，取得了显着的成效，近几年，学校教育取得被家长、社会零投诉的好成绩，教育质量稳步上升，社会声誉不断提高。学校高度重视开展“廉政文化进校园”活动，成立了以校长叶林忠为组长的廉政文化进校园领导小组，保证了

2、廉政文化进校园工作的持续开展。廉政文化进校园领导小组把廉政文化建设纳入学校日常教学目标管理、校园文化建设工作之中等，统一安排，统一部署，统一落实。学校制定下发了《城沙中学廉政文化进校园活动方案》，进一步明确了活动的目标任务、方法步骤及职责分工，形成了主要领导全面负责，分管领导具体负责，各部门分工负责的责任制，一级抓一级，强化了责任，提高了效率。在廉政文化进校园工作开展中，学校创造性地抓好“五个结合”，取得了很好的教育效果，受到上级部门和领导的高度好评。一是与校园文化建设相结合。廉政文化进校园活动是校园文化建设的重要组成部

3、分，在城沙街道大力支持下，学校建设了廉洁文化宣传窗，在显目位置设置了廉洁文化标语牌，还在校园网上增设廉洁文化宣传专栏，充实了校园文化内容。第3页共3页二是与办学行为相结合。每学期学校在教材教辅资料发行等方面严格自律，促进和巩固了校务公开等廉政制度建设成果，组织全体班子成员和全体党员同志阅读廉洁书籍，召开廉洁座谈会，交流心得体会。三是与学科渗透相结合。学校充分挖掘语文、思想品德等学科内容中廉洁教育的内容。从本学期开始，学校尝试开设《廉政文化》校本课程，抓住与学科的结合点，进行有效的整合，达到润物细无声的效果。四是与丰富的活

4、动相结合。在教师层面，开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，营造爱教爱生氛围。组织教师学习党风廉政建设、教师职业道德、行风建设和师德师风教育相关文件，开展校园廉正文化格言征集活动，时刻提示着全校老师注意自己的行为规范。在学生层面，每年定期开展“廉政文化进校园活动月”主题教育活动。xx年xx月xx日，在“廉政文化进校园活动月”启动仪式后，相继开展了以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的征文比赛、绘画比赛、书法软笔比赛、书法硬笔比赛、海报绘制比赛等，共有400多人次学生、60多人次教师参与比赛，师生参与率超过50％。五是与社

5、区、家庭教育结合，学校通过《廉政文化教育告家书书》和在社区发放“敬廉崇洁、诚信守法”传单，通过“小手拉大手”的形式，扩大“廉政文化进校园”的影响力。通过开展廉洁文化进学校，丰富了校园文化内涵，在学生心中播下了廉洁的种子，教师的思想得到了升华，廉洁之花在沙中校园绚烂绽放。第3页共3页