教育教学质量考核评价制度.doc

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1、教育教学质量考核评价制度撰写人：___________日期：___________教育教学质量考核评价制度阜宁县陈集中心小学教育教学质量考核评价制度一、课堂常规(10分)1、课堂时间:按时上下课、不迟到拖堂记2分，违背一次扣1分。2、课表执行:按课表上课，无挤课和私自调课现象，违背一次扣1分。3、课堂组织:师生精神饱满，教学秩序井然，学风浓厚记2分，违背一次扣1分4、教学仪态:上课不抽烟、不接打电话、手机、不坐着上课、衣着整洁、用普通话上课记2分，违背一次扣1分。5、师德修养:无体罚、变相体罚学生现象记

2、2分，违背一次扣4分。二、教学常规(60分)(一)教案(20分)1、备课的科目齐、节数达到要求，书写整洁，设计新颖，按时接受检查，差一节扣1分，照搬照抄、书写潦草且无创意扣1分/节。2、教学目标明确、全面，无目标扣2分，不明确不全面扣1分/节。3、教学重、难点突出，无重、难点扣2分/节。第5页共5页4、语、数教案，专职教案(音、体、美、英语、计算机)每课时在1.5页以上，其他学科教案在1页以上，不达要求一节扣1分/节。5、教案每课有板书设计，每节有课后小结和自我评价，未达要求扣3分/节。(二)作业(30

3、分)1、课堂作业按时认真批改，不改扣1分/人次，其中语文的作文批改要求有批语、圈点，作文个数齐，不符合要求扣2分/人次。2、家庭作业按时认真批改，不改扣1分/人次。3、与教材配套的资料按时认真批改，不改扣1分/人次。4、试卷及时认真批改并与学生见面讲评，不改不评扣10分/次。(三)簿记表册类(10分)1、开学有学科教学计划，期末有教学总结，不交扣2分，马虎的扣1分。2、成绩册、点名册、班主任手册、素质报告册、班级日志、学生辅导记录、试卷分析、班队活动记录等填写认真完整，没填扣2分/种。3、政治学习、业务

4、学习、周前会记录内容完整，缺扣3分/次。三、教研活动(20分)1、积极参加教研组活动，学初有计划，少一次每人扣4分。2、教研活动能积极发言，少一次扣1分。第5页共5页3、听课节数达要求，能写出听课意见，少一节或没有点评扣1分/节。4、按时上教研课、竞赛课或优质课，无故不上者和不参加者扣4分，且作一次旷课处理。5、认真写好评课稿，少一次扣3分/节。四、资料收集(10分)上交资料:(1)各种教案、教材(教具);(2)教研活动资料(教研计划、总结、教研活动记录、听课记录、研究课教案);(3)学科教学计划、每月

5、反思或论文;(4)各种簿记表册(辅导记录、班队活动记录、成绩册、点名册、班级日志等);(5)试卷分析;(6)会议记录(政治学习、业务学习、每周例会等)。所有教学资料由规定的时间收集好上交教导处，每缺一样在前三项得分之和中扣2分。五、考核办法1、每月公布教师月考核得分情况，一学期以平均分计算(最高为100分)。85--100分为优秀，按奖金100%奖励;75--85分为良好，按奖金90%奖励;60-75为合格，按奖金80%奖励;60分以下为不合格，按奖金70%奖励。2、评价方式采用“两个结合”，教导处检查

6、和平时抽查相结合。第5页共5页仅供参考感谢浏览！第5页共5页