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时间:2020-12-01
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1、带教老师总结优秀范文撰写人:___________日期:___________带教老师总结优秀范文收获:一年来,在聂老师和高老师两位老师的引领下,我渐渐熟悉了幼儿教育的一些理论和方法,知道了幼儿生活的一日常规,并且知道了怎样培养孩子的生活常规,使他们养成好的生活习惯,我还真正了解了大班幼儿的年龄特点,知道了要根据幼儿的年龄特点来安排活动,设计活动时依据幼儿年龄特点和发展水平制定教育目标,教学中为幼儿提供有益的学习经验,并根据幼儿发展需要,兼顾个体差异,使每个幼儿在原有基础上得到不同程度的提高,在新《纲要》的理念下,以幼儿发展为本,时刻考虑幼儿的需求
2、,从他们的兴趣、爱好安排活动,做到理论与实践相结合。为了提高自己的业务水平,我经常和高芳老师研究教案的写法,并且我还组织一些活动让高老师提出宝贵意见,经过不断的努力和实践,使我进步很快,自己知道了怎样设计集体教学活动,要抓孩子的兴趣点,目标要对孩子具有挑战性,同时自己的教育理念也有了较大的改变,在幼儿园着重培养孩子怎样做人、怎样做事、和他人共同生活的各项素质。不足:教学过程中总结和反思不及时,缺乏对工作的深入研究,有的活动只停留在表面上,缺少对孩子的深入研究,教学中玩教具不丰富。设计游戏活动少。努力方向:第8页共8页1、针对自己在教学中的不足,平时
3、认真观察每一个幼儿,记录、分析、总结、反思,写出个案进行研究,把工作做到位。2、充分利用家长资源,收集生活中的废旧材料,帮助我们制作教具,为班上各种活动出谋划策,增进家园之间的互动。3、结合本园科研课题,带领幼儿进行水墨画创作,分层对幼儿进行指导,引导他们大胆尝试,进行创作。带教老师总结优秀范文篇二一、熟悉工作和学生1.熟悉班主任的工作。班主任的工作烦琐而凌乱,对于我这样一个没接受过任何培训的老师来讲。我觉得首先必须先清楚的知道班主任应该有哪些工作要做。其中包括哪些是常规工作,哪些是比较特殊的工作,并尽快找准每个时间点,了解每一个时间段应该完成的任
4、务和任务的相应指标。特别重视将行为规范的落实放在首位。2.尽快熟悉每一位学生。要做好班主任工作,首先先了解每一个学生的特点。我觉得对班级的教育是一个整体的概念,但是其中对每个学生的教育又是一个个体的概念。对不同的学生要采取不同的方法,才会有不同的效果。而同时,因人而宜的教育又是最难的教育,所以,我会在这方面上多请教带教老师,从各种成功的事例中获得经验,逐步提炼出适合个体的教育方法。二、认真学习第8页共8页正是由于我对班主任工作的不熟悉,所以在工作的同时一定会暴露出很多的问题,班主任的工作牵涉到不同的学生,因此,相同的问题在不同的学生身上可能演变出不
5、同的问题,同时需要不同的解决方法。所以,我在班主任的工作上,应虚心并及时的向带教老师进行全方面的学习。这种学习是我经验的积累和管理技巧的相结合,也是一个不断解决问题的过程。三、循序提高一个好的班主任不是一朝一夕就能成就的,这必定是一个长时间的过程。在这个过程中可能并非一帆风顺,时代的进步和学生的变化都会给班主任工作带来相当的难度。因此,对于班主任工作能力的提高需脚踏实地并长年累月的不断实践,在这个过程中,我应该通过积累、总结、反思来逐步提高各方面的能力,并不断的提炼出管理技巧,提升管理能力。总之,在班主任的工作上,我还刚处于起步阶段,今后的道路上,
6、我会多向身边有经验的优秀班主任求取真经,争取成为一个称职的班主任。带教老师总结优秀范文篇三第8页共8页这一学期我担任了一年级的班主任工作,学生的学习状况、生活、身体、纪律、卫生、安全等问题,都是我要关注的,作为新老师,这对我无疑是个很大的挑战,心理免不了有很大的压力。好在有老师们的帮助,传授给我许多知识与经验。我的导师是赵老师,是我们一(4)班的副班主任,由于同在一个班,所以我也就有更多的机会向赵老师请教,并且及时的和赵老师进行交流沟通。这一学期,赵老师经常帮我听课说课,指导我备课,在班级管理、后进生辅导方面,也为我提出了许多宝贵的意见和建议,在这
7、一过程中我收获了许多,也得到了许多。在此我也谢谢赵老师这一学期以来为我所付出的辛苦。下面我就几方面谈一谈我这一学期的收获。一、听课说课指导备课赵老师随堂听我的课,对我的教学效果表示肯定,这让我充满了奋进的信心,同时她提出的宝贵意见,让我受益匪浅。例如:在如何控制课堂秩序、调动课堂气氛和把握课堂节奏方面给我很大启发。我结合自己的教学实际,模仿赵老师的问答形势,取得了良好的效果。运用情景导入教学的方式,能很好的体现教材的要求,符合一年级小学生的心理,易于让幼儿掌握,调动学生的学习积极性。这些指导,使我对教材的理解更为深入,教学意图在我的面前日益变的明朗
8、化,为我在教学上的探索节省了走弯路的时间。针对我对教材重难点把握不够准确这一缺陷,根据班级学生的实际情况,赵老师帮助我对授
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