迟到的早恋(情景小品)(节选).docx

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1、迟到的早恋(情景小品)(节选)  乙:品德,下午咱俩去结婚地,千万别忘了!  丙:啊,知道了,道德,你在家里也连连,不会的地方问问很有经验的爸爸!  乙:啊,知道了,你先家走吧!品德。  丙:啊,道德,再见!  乙:再见,品德!    甲:不会的地方问问很有经验的爸爸?真有意思!  乙:爸爸,我回来了!  甲:唉,道德,放学了,坐下!  乙:啊,谢谢爸爸。  甲:不用谢,道德,你还会礼貌用语,你真有很好的品德。  乙:啊,有其父必有其子!  甲:哟,小小年纪还知道这句话。  乙:我妈告诉我得。  甲:以后你妈要再说这句话时,你就说:“有妻子必有其夫!”  乙:恩,爸爸,就把这句话颠倒一下啊

2、!  甲:哎,颠倒一下后,再改两个字,把“其父”的“父”改成“丈夫”的“夫”,把“其子”的“其”改成“夫妻”的“妻”!道德,你会写这两个字吗?  乙:恩,会写,爸爸。  甲:恩,道德,今天是星期几啊?  乙:星期六啊。  甲:今天下午我带你去玩得,好吗?  乙:对不起,爸爸,今天下午我们补课。  甲:奥,上周六就没补课,这周六就好好地补课?!  乙:这星期功课多,需要补课。爸爸,我们应该吃午饭吧?  甲:啊,我们一会出去吃午饭了。道德,今天上午上的什么课?  乙:一共上了五节课,第一节上了晨读。  甲:晨读读了什么?  乙:我和同学们一块唱的歌。  甲:奥,晨读不读文化课,倒唱起歌来了。 

3、 乙:每周六的晨读都唱歌啊!  甲:啊,你们都唱了那些歌呢?  乙:第一首就唱了[马车夫之恋]那首歌。  甲:道德,你会唱吗?  乙:我会唱,爸爸,我给你唱唱。  甲:好,唱吧!  乙:达板城的石路银又平哪,西瓜大又甜哪,那里的姑娘辫子长哪,两只眼睛真漂亮,你若想嫁人不要嫁给别人,一定要嫁给我,带上百万钱财领着你的妹妹,跟着我的马车来。  甲:好,好!还唱了什么歌呢?  乙:还唱了[妹妹你真美]、[两只蝴蝶]、[爱你一万年],爸爸,我都给你唱唱吗?  甲:别唱了,道德。  乙:啊。  甲:第一堂课上的是什么课?  乙:数学课,老师又留了一道应用题。  甲:什么应用题?  乙:说:小明,十岁

4、就恋爱了.  甲:哼,这也是数学题吗?  乙:啊,是啊,爸爸?  甲:奥,接着说,道德。  乙:二十一岁就结婚了,二十三岁就有了孩子,三十二就当了爷爷。请问,小明当上爷爷时,他的孩子多么大了?  甲:他的孩子九岁了,对吗?  乙:是,对了,爸爸。我们第二节课上的是语文课.  甲:又讲得么了?  乙:老师布置的课下作业.  甲:作业题是么呢?  乙:以爱字为开头,组成一个词语,再写一段话.  甲:道德,你写的什么呢?  乙:我写的是爱恋.  甲:你的同学们写的爱什么呢?  乙:有写爱情得,有写爱慕得,还有写爱欲得.  甲:奥,既然老师出这道题做为家庭作业,你知道老师写的是什么呢?  乙:老师

5、写的他的爱人.  甲:奥,道德,难道没有一个同学就没写写爱国爱民爱党的事,你们的老师也没写写爱岗敬业的话?  乙:没有写,爸爸,要你写这段话地,你会写爱什么?  甲:我会写挨打,你咋不写写爱惜爱护身边的小事呢?你咋写成爱恋的事干吗?  乙:我看见大多数同学都写爱恋的事,我也写成爱恋的事了.  甲:大多数同学都早恋吗地,你也跟着早恋吗?  乙:我不跟他们学着早恋.爸爸,我错了,我要重做这道题!  甲:哼,好,道德!  .............  甲:------道德,你就把实话全说出来吧!  乙:爸爸,放学时,我在家门口和一位同学说了一件事。  甲:你和她说了什么事?  乙:今天下午,我和

6、她去网上结婚得。  甲:网上还能领养孩子来,还要孩子吗?  乙:爸爸,我都不要了。  甲:这个女同学叫么名字?  乙:她叫品德.  甲:道德,品德,从小都缺德!再说,刚才放学时,你俩在家门口上还说“你在家里也连连,不会的地方问问很有经验的爸爸。”这是什么意思?  乙:爸爸,你是电脑公司的总经理,对电脑很精通,我不会的地方,所以才问问你。  甲:奥,我也很精通网上恋爱,网上结婚吗?  乙:爸爸,你是总经理,她对我非常好!  甲:我要是总理么地,她又对你怎么样呢?  乙:那她对我更好了!  甲:道德,你咋不想想假如有一天公司倒闭了,我也失业了,她还对你好吗?  乙:那肯定对我不这么好了。  甲

7、:道德,这一切你都明白,为什么还这样做呢?我并不反对你和女同学的来往,可是不要把同学们的友情上升为爱恋,甚至是婚约,不要处于一时的  冲动就做出这种事来,中学生就不允许早恋,更何况你是小学生了,你要冷静地对待。  乙:爸爸,我明白了。  甲:恩,道德,你打个电话告诉她,并解释清楚你俩以后的交往关系,应该正确地走下去。  乙:啊,爸爸,我知道了。喂,你好。  丙:喂,道德,你好。  乙:对不起,品德,我晚了。  丙:不,道

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