社区活动方案集锦九篇1.docx

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1、精选社区活动方案集锦九篇  精选社区活动方案范文集锦九篇  为了确保事情或工作科学有序进行,就不得不需要事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是xx为大家收集的社区活动方案9篇,希望能够帮助到大家。  社区活动方案篇1  一、活动目的:我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,对于父亲,我们总是忘了表达,说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天,让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐

2、地渡过这一天,并与家人一起在活动中得到快乐。  二、活动时间:20xx年6月20日三、活动地点:社区会所一楼四、活动对象:社区老年父亲及其家人和社区干部五、活动内容:"感恩老爸我拍拍爱社区将于6月11日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片,选取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必须突出体现父亲的正面形象,并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然,真实,亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲""最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月18日前交到社区。于6月20日父

3、亲节当日社区活动中颁奖。说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话,在6月20日父亲节当天,我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。  亲情趣味活动:  快乐满筐:准备汽排球与筐子,子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点,由父亲掷球,两人配合,2分钟进5个球的得奖励。  运乒乓球:用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走,由父子接力,两组同时进行,快者获得奖励。  猜谜接力:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子。由第一个人看工作人员所给的资料

4、,不能说话,用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候,两组中最先猜中答案组组员获得奖励。  圈圈传情:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子。用嘴巴咬着塑料管子,套上圆圈,传给下一个人,速度最快组的组员获得奖励。  社区活动方案篇2  一、指导思想  留守儿童问题已经受到社会越来越多的关注,父母在外地打工、干劳务,放学后无人看管的孩子也确实存在。他们的人身安全、身心健康理应受到社会的重视。青少年是祖国的未来、民族的希望,他们的健康成长事关广大人民群众的切身利益。为此,学校将四点半学校当做学校教学工作的重

5、中之重来抓好、抓实,抓出成效。  二、领导机构组长:  副组长:  成员:  三、教师志愿者  采取自愿、就近、便利原则,按照功能需求组建一支稳定的、热心青少年教育事业、有较强辅导能力、具有高度责任心、事业心和奉献精神的辅导员队伍。趣味运动辅导员何佳怡,美术绘画和手工辅导员余刚,书法辅导员吴贵清,课外阅读和写作辅导员付沁琪。  四、参学人员本校留守儿童五、活动场所  “四点半课堂”的活动场所利用学校现有的各功能房。六、课程设置  “四点半课堂”的教学目的和形式将有别于学校的正常课程教育和社会培训班,重在普及知识,激

6、发兴趣,陶冶性情。主要进行课业辅导、绘画、书法、手工制作、各项体育运动等培训班,丰富少年儿童的课余生活,拓宽视野,发掘潜能。  开放时间为每周一下午少先队活动课时间。  “四点半学校”日常课程表:  七、学校制度、纪律  建立严密的管理制度,明确责任分工,确保“四点半学校”正常开放、有序开放,发挥社会效益。  九、监护措施  1.学校实行封闭式管理,全体学生,无特殊  情况一律不准外出。真有事需要外出,必须经值班老师批准。  2.上课期间,学校实行点名制度。学校要求,值班教师在上课前,必须先点名,发现有学生缺课,必

7、须查明原因。对于请假的学生,要求必须认真核查,值班老师进行登记。  3.在课下,为了保障同学们的安全,学校专门安排安保人员值勤,及时制止学生追逐打闹等不安全行为。  4.学校领导轮流值班,学校保安值班务必认真负责防止外来人员进入,杜绝一切安全隐患。  “四点半课堂”按照贴近学生、贴近实际、贴近生活原则开展教育活动,在组织孩子完成家庭作业的同时,开展思想教育、兴趣小组等各项丰富多彩的教育活动,重在普及知识、激发兴趣、陶冶情操,促进学生健康快乐成长,让四点半课堂成为“让孩子开心、让家长放心”的场所。  社区活动方案篇3

8、  为进一步提高广大居民群众的文化素质,营造全民读书的良好氛围,提升文明程度,广泛开展“好书伴我行”为主题的全民读书活动。  以党的十八大三中全会精神,以提高广大干部群众的.文明素质为重点,努力营造人人爱读书、处处讲文明的良好氛围,努力提高公民的文明素质,与创建学习型党组织和争先创优活动结合,促进全区人民养成终身学习习惯,特开展此次活动。  辖区所有居民、广

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