班级活动策划锦集5篇.docx

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1、班级活动策划锦集5篇  班级活动策划篇1  活跃班级气氛,增进班级成员之间的感情及凝聚力。启发班级成员对文化知识的兴趣,丰富大学生的业余生活,弥补班级的生活不足,为班级成员的交流提供更广大的平台和更好的交流机会。  1、19:00全体同学都到教室集合,按分好的组坐好  2、19:30影舞社给我们带来一段街舞  3、19:35主持人宣布活动开始  4、19:40清响《你看月亮的亮》娱乐活动  5、19:50活动第一环节开始,即必答题开始  6、20、05第一环节必答题结束  7、20:05第二个娱乐节目:鼓队  8、20:

2、18第二环节抢答题开始  9、20:45抢答题结束  10、20:45第三个娱乐节目:舞蹈  11、20:55第三环节选答题开始  12、20:15活动结束  1、珍惜,爱护教室物品  2、不乱贴乱画教室的墙壁  3、不说脏话、粗话,文明礼貌,待人真诚  4、尽量避免冷场情况  5、注意调动气氛  1、提前以周申请多媒体教室  2、题目的查找、挑选、组合与制作  3、活动策划书、PPT的制作  4、所需物品的购买  5、借好数码照相机  第一环节:每组有10道题目必答,答对加十分,答错不扣分。  第二环节:抢答题,在主持

3、人读完题目并宣布开始时,方可举旗抢答,举得最快者站起来抢答,在没有宣读开始时举旗者违规扣20分,站起来组答对加20分,答错扣20分。  第三环节:选答题的形式,最高分组可随便选一组站起来回答屏幕上的问题,答对则答题者加分,答错则为选组的成员加分,分值为20分。  1、多媒体教室的申请:杨妍负责  2、试题的查找、挑选:陈勇秀负责  3、物品购买:庄邱玲、潘雅红、邵晓兰负责  4、题目的组合与制作:陈勇秀负责  5、PPT的制作:秦欣发负责  6、班级成员的分组:陈勇秀负责  7、主持人串词:吴虹宇、陈勇秀负责  1、彩带

4、,透明胶,水性笔,双面胶:元  2、瓜子:30元  3、花生:30元  4、橘子:40元  5、笔记本:55元  6、杯子:42元  7、电池:8元  8、糖果:18元  9、纸巾:6元  10、不可预算:20  合计:元  1、会场布置:全体班干部  2、主持人:吴虹宇、林冬梅  3、拍照工作:杨妍  4、PPT放映:秦欣发  5、现场秩序的维护:陈勇秀  6、分数的统计:潘雅红  7、整理物品的分发:邵晓兰、庄邱玲  1、活动结束后,全体班干对教室的清洁  2、写总结,写简讯  会计四班:XXX  20xx年7月5日

5、  班级活动策划篇2  7:00前女生们放好提示的纸条和礼物;  陈嫦确定教室;  主持把女生们的纸条带给男生,活动开始,相机跟踪。  寻宝结束,主持带男生们来到晚会现场  8:00-8:10:女生手拿荧光棒唱着《和你一样》出场  8:10-8:25:真心大告白  8:25-8:55:星语心愿  8:55-9:20:男生个性show  9:20-10:00:游戏  10:00:男生各自找自己的贺卡;活动结束,收拾现场  12月8日:寻找白马王子,共讨婚姻大事  莹莹vs唐航,邹艳vs奥杰,慧仪vs家盛,徐彬vs楚灏,晓旋

6、vs春瑞,陈嫦vs楠炜,慧贤vs勇军,泳仪vs陆韩,小娜vs卫鹏,思健vs伟升,自勉vs梓超,旭玲vs锦仁,燕君vs济秀  12月9日:买贺卡、荧光棒、气球、彩带  12月9日-14日:女生轮流在贺卡写祝福;女生各自为自己的partner准备礼物;准备游戏、借打气筒两个、剪刀两把、笔三只、椅子30张、相机;  12月12日:下达紧急命令12月15日晚班主任要求召开重要会议  12月13日晚:约男生12月14日下午聚餐  12月15日下午:买零食、汽水、纸杯  12月15日晚6:00-7:30:布置现场,有时间一起唱歌  

7、所需物资:贺卡、荧光棒、气球、彩带、打气筒两个、剪刀两把、笔三只、椅子30张、相机、纸条、零食、汽水、纸杯  为了让男生留下难忘的回忆,望女同胞们全力以赴,齐心协力,筹办男生节。有不足之处请指出,集思广益嘛,一切只为了成功举办男生节!加油,女生们,我们很棒!  20xx年12月9日  班级活动策划篇3  因圣诞节和元旦将至,14级营销与策划专业学生借此机会开展本次联谊活动,以庆祝作为新生在校的第一个“双旦”节,丰富大学生活,促进同专业学生间的交流合作。  1、促进本专业学生之间的交流。  2、加强文娱建设,丰富大家的课余

8、活动。  3、为同学们提供一个展示自己的平台。  4、提高各班班委组织能力,培养团队合作能力。  时间:24  地点:行政楼308  主要负责本次活动的宣传,策划和节目的排练。以及辅助其他班委完成本次活动。  主要负责前期采购。辅助维护会场纪律。  主要负责带领本班同学入场,维持晚会过程中本班纪律。  主要负责会场布

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