班级体育活动策划书.docx

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1、班级体育活动策划书　　为了更好的推动12级会电一、二班的体育文化建设，提高班级凝聚力，促进班级交流，特别是男女同学之间的了解和互助。丰富同学们的课余生活，提高同学身体素质，锻炼同学意志，让同学们体验运动乐趣，调动参加体育锻炼的积极性。特开展这次小型的体育活动。　　活动主题：我运动，我快乐。胜利，源自齐心协力。　　活动目的：增强体质，培养团队意识，促进两个班的凝聚力。　　活动地点：羽毛球场，乒乓球场，操场或体育馆。　　活动项目：羽毛球赛、乒乓球赛、4人5足、集体跳绳。　　准备工作：　　①器材准备：向体育馆租借或同学自备。　　②后勤工作：生活委员做好安全后勤工作，

2、如备好药物。　　宣传委员负责宣传和拍照工作。　　体育委员负责组织和报名工作。　　其他班委负责跟进工作。　　比赛项目安排：羽毛球：女子单打、男子单打、男女混双。　　负责人：罗雪妹　　乒乓球：女子单打、男子单打、男女混双。　　负责人：李凤琪。　　4人5足：　　负责人：李凤琪。　　集体跳绳：　　负责人：罗雪妹。　　奖励情况：根据比赛，获胜队员给予一定奖励，参与活动同学都发饼干。　　撰写人：罗雪妹　　一、活动背景　　经历了六月高考，我们踏入了南航的校园。大学的课程比高中的课程更深、更广，需要同学们用更多的课余时间消化。种类繁多的社团活动也占据了我们不少的时间，这使得我

3、们常常忽视了自身健康，缺乏体育锻炼。　　二、活动目的　　1、通过科学合理、适度适量的体育活动增强同学们的体质，培养同学们的坚毅品质，是体育锻炼成为同学们受益终生的良好习惯。　　2、在活动中，通过互帮互助、男女互动，进一步增强我班凝聚力，形成良好的团队合作精神，培养沟通交际能力，展示我班昂扬向上、阳光自信的精神风貌，展现我自动化学院新生自强不息、奋发向上、团结互助的青春风采。　　三、活动要求　　1、活动规划做到科学、合理，做到以人为本。通过适宜、适量运动，真正做到有益于同学的身体健康及身心发展。　　2、活动要有可行性、趣味性，通过开展同学们喜爱的活动形式，激发同

4、学们自觉参加体育锻炼的热情，使大家在享受户外阳光，进行户外锻炼的同时，能感受到体育锻炼的快乐，把“阳光体育”诠释为强健的体魄和阳光般自信灿烂的笑容。　　四、参与人员　　**班全体同学　　五、活动形式　　集体活动、分组活动、班级联动　　六、活动内容　　1、太极拳：时间：每周三下午16：30—17：30　　场地：空闲场地　　方式：通过课上学习掌握动作要领，由动作熟练的同学带领大家做。可联合其他班级一起锻炼，成为我院具有特色的太极拳方阵。　　2、趣味锻炼活动：时间：周日下午　　地点：操场　　方式：可轮次开展跳大绳、踢毽子比赛、快速往返跑比赛、两人三腿跑等形式多样的活

5、动，充分调动大家的积极性。　　3、竞技体育：根据同学的兴趣爱好，分成篮球小组、足球小组、羽毛球小组、乒乓球小组等小队自行安排合适时间参加锻炼。由小组组长负责，并可与其他班级开展友谊赛，激发同学兴趣，乐在体育中。　　4、爬山：每周二或周三可组织一次全体爬山活动。地点可选在翠屏山，领略山川秀丽，呼吸新鲜空气，感受山文浩然，促进身心健康。　　七、注意事项　　1、各小组长要开展切实可行的锻炼计划，积极组织合理安排，遇到问题要尽力解决并及时联系班长、团支书。　　2、注意安全，适量适宜；外出时注意人员安全，做足准备工作。　　3、具体安排应视天气等因素有所变通。　　**班委

6、会　　一、活动主题　　本次活动以青春活力，增强班级友谊及凝聚力，促进良好的团体精神为主题。　　二、活动意义　　时入暮春，为丰富我们的校园生活，将我们专业活动推向高潮火热的视幻震撼，“热情奔放，青春飞扬”**级信息与计算科学专业班级间的荣誉感，同学间友谊的融洽度，更重要的是让同学们都有个自我展示的机会，展示自己的风采。同时也用小小的奖励来调动同学们的激情。”热情奔放，青春飞扬”就是我们青春的象征。　　三、活动时间和地点　　地点主要为：篮球场、乒乓球场、羽毛球场、田径场。　　四、参加人员　　到场嘉宾：请来的一些裁判，班主任、辅导员及学生会干部　　比赛单位：**级信

7、息与计算科学专业所有自愿参赛的学生　　主办单位：**级信息与计算科学专业的体育委员及各位班委的团结合作。　　五、基本活动程序　　1、4月17号星期六下午篮球比赛　　主要内容：a、由两个班级的比赛选手进入篮球场热身；　　b、由裁判员吹口哨开始比赛并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分；　　c、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果；　　2、4月18日星期天下午羽毛球比赛　　主要内容：a、各位选手进入比赛场地；　　b、由裁判员宣布比赛规则；　　c、由裁判员宣布比赛开始并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分；　　d、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育

8、委员记录结果；　　3、4月25日星期六