中学教师教学过程考核细则.doc

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1、中学教师教学过程考核细则撰写人：___________日期：___________中学教师教学过程考核细则教师姓名   年月考核项目考核内容及要求分值学校评价备课25分1、提前一周备课，一课时一案；主备者及时将教案上传“自主学习平台”，备课组长将一周教案上传学校汇总。52、教案符合“六助”五课型基本模式，自助学稿、巩固练习、续助练习独立设置，且有分层要求。63、独立备课后按时参加集体备课，电子教案上要体现二次备课的内容。64、双休作业设计要有针对性，适量、限时。55、要有质量较高的教学反思。3上课25分1、按照“六助”基本

2、模式要求组织课堂教学，学生参与率高。82、教师控制讲课时间（15分钟左右），要有学生自主学习、小组学习和质疑环节与时间。103、当堂完成巩固练习。7作业25分第4页共4页1、备课组内同一作业。32、精选作业，数量适中，难易适度，有分层要求；布置续后练习要书写在规定地方，并注明完成时间。53、批改及时规范，要有恰当的评定和批改日期。64、及时要求学生用红笔订正，教师要有批改作业记录，学生有错题本。85、学生自助学稿及作业保管齐全、整洁、有序。3辅导10分1、不随意占用别人课务及整个自习课。32、重视培优补差，每天坚持下班有针

3、对性的个别辅导。7教辅15分1、规范课堂组织管理：不迟到、不早退、不接手机、不让学生站在门外等，有效组织课堂。2、每学期听课不少于20节（一周不少于1节）。3、主动参加各类教研活动。4、认真、规范监考、阅卷。5、演示、分组实验按计划开设。6、积极完成学校布置的相关教学工作。第4页共4页总分说明：1、每项按A、B、C、D四个等级评定：优秀（18A、3B）、良好（15A、6B）、合格（13A、7B、1C）、不合格（10A、10B、1C）。2、学校针对考核内容，采取定期与随机检查相结合的方式考核教师教学过程的实施情况。原则上备课

4、、作业、辅导每月定期检查；上课、教辅随机检查，学期汇总；最后综合定级。第4页共4页