中学教科室科研常规管理制度.doc

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1、中学教科室科研常规管理制度撰写人：___________日期：___________中学教科室科研常规管理制度1、在学校行政领导下，对学校教育科研进行组织、管理、指导并承担一定的研究任务，全面负责学校教育科研的日常工作。2、参照省、市、区教育科研课题管理办法指导学校的教育科研管理，使学校的科研工作责任落实，任务明确，确保课题顺利实施，为学校教育决策当好参谋，为教育实践服务。3、建立健全学校教育科研管理制度，不断完善教科室的组织机构和管理体系。4、根据学校的办学目标和发展规划，制定学校教育科研工作的学期及学年度工作计划和中、长期规划，并组织实施。5、组织和指导教师学习教育理论和新课程标准，及时

2、介绍有关教育教学信息和科研知识，向教师推荐，提供并选编有关学习资料，为教师的教育科研提供咨询服务。6、以“科研兴教，科研兴校，科研兴师”为目的，对课题进行有效管理（申报、审批、论证、研究、总结、结题）和指导，负责对科研成果进行鉴定、总结、推广和奖励。7、培养青年骨干教师，抓好学校科研队伍建设，以此带动学校教师队伍整体科研水平的提升。8、收集、管理并推荐教师论文着作，组织编辑《星海教育》（教师优秀论文集含德育科研）、《星海》（学生优秀文集），定期办好校刊《星海潮》。第3页共3页9、定期组织学校教育科研的研讨、经验交流和学术年会。10、建立健全学校的教育科研档案。定期向主管校长汇报工作。11、按

3、上级教育部门的要求，组织教师的业务进修和继续教育。12、配合学校办公室，做好学校的对内外宣传。第3页共3页