金秋助学爱心捐赠仪式主持词.doc

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1、金秋助学爱心捐赠仪式主持词撰写人：___________日期：___________金秋助学爱心捐赠仪式主持词尊敬的薛书记、买县长，各位领导，各位师生、同志们:今天是个十分喜悦的日子。我们在此隆重举行福建晋江支教队向王团中学献爱心捐赠仪式。参加今天捐赠仪式的领导有:同心县县委副书记薛建明同志，同心县人民政府副县长买小燕同志，县长助理陈泉明同志，教育局党委书记、副局长马顺同志，王团镇副镇长马兴同志，福建晋江支教队队长洪永健同志及支教队员杨华同志，还有我校全体师生，让我们以热烈的掌声向参加本次捐赠活动的各位领导、各位嘉宾、各位朋友表示热烈

2、的欢迎!向爱心助学、无私奉献的各界人士以及福建支教队队长洪永健同志表示崇高的敬意和衷心的感谢!下面我介绍一下福建晋江支教队的募捐情况(本次募捐助学金11万元，资助100名贫困生，每人300元，资助三年，晋江市南区中学捐资2万支援学校建设)捐赠仪式现在开始。第一项:请洪永健同志代表福建支教队，晋江爱心人士向王团中学捐赠款物牌匾;第二项:请各位领导向贫困学生代表发放助学金。(学生代表上台);请同心县人民政府副县长买小燕同志向福建晋江支教队，爱心人士赠纪念牌;第三项:请洪永健老师代表福建晋江支教队、晋江爱心人士讲话，大家欢迎;第四项:请苏校

3、长致答谢辞，大家欢迎第五项:请学生代表七(10)班马玲同学发言，大家欢迎;第六项:请同心县人民政府副县长买小燕同志讲话，大家欢迎各位领导、同学们，今天捐赠仪式的议程全部进行完毕。此时此刻，我们无不被一种伟大的奉献精神所感动，福建泉州支教教师们，带着对山区贫困孩子的无限关爱，来到了我们学校王团中学，并进行慷慨的捐赠，洪永健同志勇担社会责任的慈心善举，积极奔波，促成募捐活动，让我们的山区孩子深切感受到了祖国和谐大家庭的温暖。我衷心地希望王团中学全体师生能够充分领会福建支教教师们的深情厚谊，把这份关爱化作工作、学习中的不竭动力，借本次捐赠活

4、动的东风，进一步激发我校学生的学习热情，凝聚全体教师的敬业精神，积极克服各种困难，努力把学校的教育质量提高到一个新的水平。最后，让我们再次响起热烈的掌声，向福建晋江各界爱心人士以及为本次捐赠活动做出贡献的福建支教队队长洪永健老师表示最诚挚的谢意!捐赠仪式到此结束!金秋助学爱心捐赠仪式主持词xx【2】一、开场白:尊敬的皇宫大酒店和威尼斯大酒店的家人们，大家早上好!今天是xx年xx月xx日，郑州市的第四个慈善日，我们积极响应金水区政府的号召，在这里组织大家进行募捐活动，为的是扶老、助残、救危、济困，用我们的爱心，去帮助那些正在受难的兄弟姐

5、妹度过难关，用我们的爱心，撑起一片爱的天空。众人拾柴火焰高，中华民族从来都是一个伟大的民族，当面临危难时，我们迸发出巨大的凝聚力，当面临危难时，我们手牵手、心连心，当面临危难时，我们同舟共计，共度难关。二、主持人:现在我宣布“阳光慈善幸福金水”募捐仪式正式开始。三、首先非常荣幸的介绍今天到场的嘉宾，他们是:皇宫餐饮集团王海涛总经理、皇宫大酒店耿涛总经理、皇宫大酒店张龙总经理、威尼斯大酒店汪亮虹总经理，威尼斯大酒店高建秦董事，威尼斯大酒店徐华董事。四、有请皇宫大酒店总经理耿总为此次募捐活动致词。五、有请威尼斯大酒店总经理汪总为此次募捐活

6、动致词。六、主持人宣布捐款开始:背景音乐:爱的奉献、感恩的心、相亲相爱的一家人1、首先有请皇宫大酒店、威尼斯大酒店的各位领导上台捐款。2、员工捐款:下面按照从中间到两边的顺序各部门员工依次上台捐款，绕场一周后回到原位。捐款过程中请保持安静，请勿大声喧哗。六、宣布捐赠活动结束，各部门有序退场，主持人:阳光、雨露、雪中炭;真爱、慈善、人间情。亲爱的家人们，捐赠仪式就要结束了，但是，我们的慈善公益献爱心活动将继续深入的开展下去。此时此刻，我希望那些受到捐赠的兄弟姐妹们能够勇敢面对困难，度过难关，我们始终与他们站在一起，因为我们是相亲相爱的一

7、家人。最后我真心的祝愿在座各位兄弟姐妹，亲爱的家人们，家庭幸福安康，好人一生平安。我宣布捐赠活动正式结束，用最热烈掌声欢送领导离场。请各部门有序退场。金秋助学爱心捐赠仪式主持词xx【3】主持词:我要上学，这一声声的呼唤，震撼人心。我要上学，这一声声的呐喊，令人动容。这是贫困学子发自内心的求学心愿。:这是全社会应该承担起来的共同责任。尊敬的各位领导，各们老师们，同学们，大家下午好，这里是红旗小学捐赠活动现场，欢迎天津报社、林业局领导及各位老师在百忙之中心系学子的热心参与。让我们用掌声向他们的到来表示热烈的欢迎。红旗小学地处沾河林业局号称

8、“黄土高坡”的东岗地段。这里的百姓居住简陋的平房，收入微薄。因此，红旗小学的学生相对本局其它学校而言，贫困生较多，单亲孩子、留守儿童可达半数。这一现实情况被天津日报社每日新报栏目组获悉，他们倾情林区贫困学生和留守儿童，以