给材料话题作文的审题立意.ppt

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1、给材料话题作文的审题立意独一无二始得鲜明2014年高考18道作文题全部是材料作文2013年高考18道作文题只有一道是非材料作文2014浙江高考作文题：门与路2013浙江高考作文题：三句话看青春2012浙江高考作文题：站在路边鼓掌的人2011浙江高考作文题：我的时间2010浙江高考作文题：角色转换之间2009浙江高考作文题：绿叶对根的情意2008浙江高考作文题：触摸城市与感受乡村2007浙江高考作文题：行走在消逝中高考要求高考作文基础等级的第一条就是“符合题意”，也就是要符合题目的“规定”，即内容的范围、表现的体式，以及标题、字数等等。凡是值得思考的事情，没有不是

2、被人思考过的。我们必须做的只是试图重新加以思考而已。——歌德说说这则寓言的立意：宋国有个富人，一天大雨，把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。2003年高考作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。宋国有个富人，一天大雨，把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中

3、听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。[注意]1.所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。2.立意自定。3.文体自选。4.题目自拟。5.不少于800字。6.不得抄袭。给材料的话题作文题，包括四个部分：材料+提示语+话题+要求提示语:我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？话题：感情亲疏和对事物的认知。要

4、求：这个寓言材料考生可用可不用。根据这一作文题拟的几个题目哪些更符合题意，为什么？1.莫为亲疏遮望眼2.真情诚可贵，理智价更高3.英雄所见略同4.不要轻易怀疑别人5.情感+理智=完美人生6.有财不等于有识1.√2.√3.×4.×5.√6.×3着眼于寓言中儿子和邻居意见相同；4和6侧重于富翁来立意。阅读下面的文字，按要求作文。在一座高山顶尖的岩石上，有一撮小小的白雪。这撮白雪想：我怎么能高高在上呢？其他的雪比我低得多，小小的我没有资格攀在这使人眩晕的顶峰；就是太阳一眼将我望融，也是我罪有应得。不过，我应该避开太阳公正的愤怒，躲到更适合卑微的我停留的地方。于是，小白

5、雪就从岩顶自动滚落下来，一直滚到山脚，但它却越滚越大，最后竟滚成了一座雪山。这是意大利画家达·芬奇给他的学生讲的一则寓言，而这小与大的辩证关系，在我们的生活中也时时处处存在着。对此你有些什么认识，什么感受？请以“小与大”为话题，联系实际，写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。解决问题上述材料的提示语：就“小与大”的辩证关系，谈对此你有些什么认识，什么感受。——材料仅仅引出话题的由头一、迁移7.弱者的生存智慧8.找准自己的位置9.渺小等于一无是处吗？10.生活是座大花园11.大的境界12.无心插柳柳成荫1.要有一颗谦逊之心2.积累才能成功3.敞

6、开胸襟包容一切4.做事要有目标5.长大后的烦恼6.善于选择适合自己的路关键：就“小与大”的辩证关系谈认识感受。辩证关系：小有小妙、大有大好小中孕大、大中孕小小大相对、没有绝对小大并存互补、世界丰富完整小未必小、大未必大无小必定无大、有小未必有大大由小组成、也由小消解自谦小、方能大妄自大、必定小不拒小、大更大善积小、定能大大会化小、小能变大二、提高偏题修改2.积累才能成功1.要有一颗谦逊之心3.敞开胸襟包容一切6.善于选择适合自己的路7.弱者的生存智慧8.找准自己的位置9.渺小等于一无是处吗？偏题修改2.积累才能成功——积小为大，变小为大；1.要有一颗谦逊之心3.

7、敞开胸襟包容一切——无小必定无大，有小未必有大；6.善于选择适合自己的路7.弱者的生存智慧8.找准自己的位置9.渺小等于一无是处吗？——小未必小，大源于小；水滴与大海个中乾坤“小”之于“大”