一小一（1）班一学期班级工作计划.doc

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1、一小一（1）班一学期班级工作计划撰写人：___________日期：___________一小一（1）班一学期班级工作计划制定时间：z班主任：z副班主任：z中队名:伴书行中队年段学生特点认识:我所任教的班级是一年1班，班级人数共43人。一年级很多孩子还在慢慢适应小学生活。但是有部分学生还有很多不好的习惯，所以让孩子养成习惯，是我们工作的重点。班级建设自我分析:（要求：在写完“特色与不良”后，要有对自己的做法的反思）已形成的特色:1、大部分学生早上到教室能够自觉拿出书本朗读2、同学之间友爱相处，能够互相提醒

2、，相互监督3、以班级QQ群和微信群进行紧密的家校合作反思：1、加强常规训练效果显着，可以帮助孩子形成良好学习习惯。2、学生互相监督不失为一个加强学生行为习惯的好办法。第7页共7页3、运用现代先进的交互软件加强家校合作非常方便。存在的具体不良状况:1、有个别学生的行为习惯还存在不良现象2、课堂纪律偶有失控现象3、家长和孩子不够重视阅读。反思：1、加强个别教育2、运用多种方法有效控制课堂纪律3、开展多种形式的阅读活动学期班级建设目标:1、培养良好的学习和阅读习惯。2、在班主任的带领下，设计班级活动，制定一套班

3、级管理制度。4、营造爱阅读的文化氛围。具体实施途径预设:1、大力抓好小学生日常行为习惯的养成教育，让孩子们明白当好小学生的基本行为要求。如养成每天阅读的习惯。2、抓好常规教育，培养学生良好的生活、学习习惯，抓好日常行为规范的训练。第7页共7页3、培养小干部，发挥他们工作的主动性，协助老师管理好班级，在行为规范上起好带头作用。4、教育学生遵守课堂纪律，做到用眼仔细看，用耳认真听，用口大声说，上好每一堂课，按时完成作业,提高学习效率，养成良好的学习习惯。5、培养学生不怕困难、坚定顽强的意志品质。6、文明玩耍，

4、不追跑打闹，有自我保护的安全意识。7、遵守作息时间，不迟到早退不早到校。上好体育及活动课，学做两操，积极参加锻炼。8、诚实勇敢，不说脏话和粗话；尊重教师，团结同学，对人有礼貌。9、保持环境清洁，不乱扔乱丢垃圾，培养保护环境的意识。10、培养学生在校说普通话的习惯。班级建设重点工作:1、调整学生的学习状态。①调动孩子的学习积极性，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。可以尝试让孩子去自主学习。②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。第7页共7页③经

5、常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。2、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。3、抓好班级的纪律因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，

6、这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。4、设置值日班长每天设置表现好的两位同桌为值日班长，主要管理班级的早读和课间的常规。让两位班长一起管理，互相约束，不仅能培养他们的管理能力还能培养他们的自我管理的能力。通过每天更换值日班长，让每个孩子参与到班级的管理中去，提高孩子的管理能力和集体荣誉感。同时，老师能从中发现每个孩子的闪光点。班级工作行事历:第一周 班容班貌布置、观看《开学第一课》第二周 教师节庆祝活动，常规教育，初次家长会第7页共7页第三周 落实各项常规，准备推选班干部第四周 体验传统节日—

7、—中秋节第五周 行规教育，庆祝国庆，七巧板征订第六周 落实阅读周第七周 领取七巧板，筹备七巧板比赛，数学节数独活动第八周 科幻画比赛第九周 校七巧板、美化板初赛，《我和星卡故事征集》第十周 校七巧板、美化板复赛第十一周 班级朗诵小明星评比第十二周 班级数学计算过关周训练一第十三周 感恩节综合实践活动第十四周 班级数学计算过关周训练二第十五周 数学计算过关周第十六周 培优补差周第十七周 计算过关周，常规检查汇总第十八周 “班班有美妙的歌声”合唱音乐会第十九周 制定复习计划第7页共7页第二十周 期末第7页共7

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