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时间:2020-11-30
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1、我的教学故事:认真上好每一节课撰写人:___________日期:___________我的教学故事:认真上好每一节课阳朝小学我的从教之路,源于我的家庭影响,我的家庭成员有三人从事与教育工作,在我的人生中留下了深刻的根源,也给我埋下了献身于教育事业的愿望种子。“当老师就要尽职尽责,多学习多研究,认真上好每一节课”。一、专业理论知识和专业技巧的熟练。我在工作当中不断丰富自己的数学专业理论知识和扎实的专业技巧,较强的动手能力,先进的教学理念。教师善于吸纳新知识,获取新信息,并善于把这些新理念、新知识、新信息合理的运用到教学实践中,以保持与时代同步。具有创
2、新和探索精神,无论是教学理念的贯彻,还是教学方法的选用都必须与实际需要相吻合,在实践中得到检验,结合各地具体情况不断的探索,大胆的创新,不断找出合符实际需要的东西,以满足教育教学的时代要求。二、鼓励教学的方法。我在平时的教学中,注意采用鼓励教学的方法,在教学过程中注意激发学生的学习热情,用欣赏的眼光去审视学生,注重培养同学们的学习兴趣与参与意识,力求达到师生在教学活动中的协调统一,以取得最佳的教学效果,激发学生的兴趣。三、以各种生动有趣的教学手段,运用计算机和网络进行教学活动。计算机辅助教学能刺激人的视觉和听觉,能有效地唤起学生的兴趣、情绪和思维。第
3、3页共3页四、努力加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学,体现学生在学习过程中的主体地位,提倡师生间的情感交流和平等关系。课改中所提倡的新型师生关系是平等、互动的。在教学中注意尽力做到将学生视为主体,帮助学生学会自主探索,老师们经常使用鼓励的话语,调动每一个学生的参与意识和学习积极性。六、学会宽容和有耐心。作为数学教师要允许学生个性的自由发展,允许学生兴趣的不同方向,承认学生存在的个体差异,承认学生对知识掌握的速度有快有慢,接受知识的能力有强有弱;要留给学生足够的空间和时间来消化和掌握知识,努力创造一个愉快、宽松、充满情趣的学习环境
4、。七、关心和爱护学生。在工作中,我用饱满的热情,时时处处体现数学教师的不同风采,尽显自己的人格魅力,关心和爱护学生,使自己成为学生乐于亲近、乐于仿效的老师,从而使学生亲近自己所教学科。八、给学生以希望。让学生觉得学好数学并不太难;要坚持循序渐进的教学原则,使学生觉得只要稍加努力就会获得成功,让学生在不断获得成功的喜悦中变得更加努力。我的教学故事,来源于我的教学经验(学习和思考)。愿与大家一块探讨研究,互相学习,互相进步。第3页共3页
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