磨课感悟： 磨课成长记录.doc

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1、磨课感悟：磨课成长记录撰写人：___________日期：___________磨课感悟：磨课成长记录何炅说：“如果，你和我也都这样每天记录青春成长的细节，时刻凝视自己的成长，现在的我们会不会不太一样。”对我来说每一次的讲课经历都是一种成长、一种历练。这一次，更是一次成长。还记得是xx月xx日从教育局抽到这个课题，刚开始看到这个题目真是有点懵。不仅仅是觉得这个课题难，更加让自己慌张的是自己对这方面的内容学习甚少。但我还是积极地投入到了讲课的准备当中，从网上看了所有能看的《找次品》教学视频，又把网上所有好的教案打印出

2、来留作回家的路上看、晚上前看，当自己对这节课有了充分的认识后。我开始写教案，从学生的思路出发，考虑到他们是否能够接受。那段时间，吃饭的路上、睡觉的时候都在想如何确立一个切实又新颖的教案。终于在一周后把教案定了下来，初次验收的时候教案的标新立异虽然有了，但是最后发现，我的教案一整遍讲下来要一个小时，而真正需要的时间只有35分钟，这就意味着在很大程度上我必须将我的教案进行大调整。第3页共3页从那时这份教案就真正投入到不断的删减、再删减的过程，经过几次修改和反复的练习，时间终于控制到刚好合适。最后在全县“上市数学PK赛”

3、后，我幸运地接到教育局的通知，我被选到市级参加讲课比赛。接到通知的那一刻，我的心情是既高兴又紧张。高兴地是作为一个在教育事业上还是新人的老师，虽然讲课比赛已经参加了数次，但这种大型的讲课我还是第一次参加。紧张的是这节课的难度，自己都把握不准，那还敢去市里参加比赛！接到通知到的第二天，县教育局孙主任、教研员王老师、以及我们县的数学骨干们一起参与了我这节课的评课，我的这节课需要大修改。整整三个小时的评课，仪课，修改，这节课终于成型了。回来之后我开始整理教案，修改课件。然后又是一遍的一遍讲，一次次的修改。最终在不用与学生

4、做任何沟通渗透的情况下，敲定下了这篇教案！等待的过程是漫长而枯燥的，也是无助而徒劳的。四天的等待就在我每夜的无眠中度过了，终于最后的比赛到来了，可能是我没有考虑周到，也或许是自己经验还不够丰富，自己还需要历练，我最终还是没能控制好时间，没有达到我想要的效果。刚讲完后自己真的就泄气了，我甚至悲观的跟自己说以后再也不参加这样的比赛。这几天下来，我才知道，我有多么需要这样的机会。人生最大的冒险就是不冒险。如果永远在等待与安逸中享受，那样永远也不能成长。庆幸的是，我有了这次经历，也就接受了一次成长。我相信我自己会在这样不断

5、的冒险中走得更远，愈来愈远。第3页共3页