第一部分 基础知识归纳梳理.ppt

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1、第一部分　基础知识归纳梳理第一节　初中常用单词、词组辨析名词类单词、词组辨析★1.advice，suggestion【解析】两者均为名词，其意义基本一致，都表示“建议”。区别在于：（1）advice多指“忠告、劝告”，是不可数名词，不可用an，many，afew等直接修饰，也不能在其后加s，但可以用some，much，apieceof等直接修饰。常见搭配有givesomeadvice，askforadvice等。（2）suggestion多指供人参考的想法，是可数名词，可用a，some，many，a

2、few等直接修饰，有复数形式。常见搭配有giveasuggestion，makeasuggestion等。附：advise与suggest分别为advice，suggestion的动词，意为“向……建议”。【举例】Thelawyergavemesomehelpfuladvice.律师给了我一些有用的建议。Doyouhaveanysuggestionsonhowtosolvetheproblemproperly？关于如何妥当地解决这个问题，你有什么建议吗？【应用】（）1.Couldyoupleaseg

3、ivesome_______tothe________teachers？A.advice；menB.advices；menC.suggestion；manD.suggestions；man（）2.Imadeafew________abouthowwecouldspendtheafternoon.A.adviceB.adviseC.suggestsD.suggestions（）3.IhavesomeproblemswithmyEnglishwriting.Couldyougivemeapieceof_

4、_______?A.adviceB.decisionsC.informationD.suggestionADA★2.thenumberof,anumberof【解析】thenumberof意为“……的数目”，修饰复数可数名词，中心词为“数目”，故谓语动词用单数形式。anumberof意为“许多”，修饰复数可数名词，谓语动词用复数形式。附：修饰复数可数名词表示“许多”的词组还有agood/greatmany，alotof，lotsof，plentyof等等。此外，anumberof还可以被分解为两个短

5、语：asmallnumberof“少许，一些”和alargenumberof“大量的”。【举例】Thenumberofgraduateswhovolunteertohelpintheruralareahasreached3,000.志愿去农村地区助一臂之力的毕业生人数已经达到三千了。Anumberofpeopleweregatheringonthesquarewhentheaccidenthappened.当事故发生时，许多人正聚集在广场上。【应用】（）1.______fishdiedoutbeca

6、useofthewaterpollution.A.ThenumberofB.AllkindofC.AnumberofD.AbitC（）2.Anumberofprofessors______totheUS.A.isflyingB.areflyC.havegoneD.hasgone（）3.—Anumberofstudents______inthedinninghall.—Letmecount.Thenumberofthestudents______about400.A.are;isB.is;areC.a

7、re;areD.is;is（）4.InChina，______graduatesgoabroadtohaveafurtherstudyeveryyear.A.agreatdealofB.thenumberofC.lotofD.agreatmanyCAD★3.people,person【解析】(1)people表示“人；人们”时是集体名词，表复数概念，不能表示“一个人”，只有当表示两个或两个以上的人时才可用people，如twopeople意为“两个人”。people还可以表示“民族”，此时有单、复数

8、之分，onepeople意为“一个民族”，twopeoples意为“两个民族”。(2)person是个体名词，它泛指man，woman或child中的任何一个，其复数形式是persons。【举例】Thishallisspaciousenoughtoholdatleast1,000people.这个大厅够宽敞，可以容纳至少一千人。Weallknowthatthereare56peoplesinChina.我们都知道中国有五十六个民族。Whoistheyoungestpe