爱情的主题的班会策划书.docx

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1、爱情的主题的班会策划书　　让爱情教育名正言顺地进入中学课堂，引导孩子们去自己面对青春期的情感困惑，从而寻找到解决的途径，并为孩子们未来生活中将要遇到的爱情问题的处理奠定一个良好的情感和道德基础。　　1、要求学生搜集爱情经典故事、言论、诗歌，并围绕讨论题写好发言提纲。　　2、制作班会课件。　　1、教师导入：　　今天我和大家聊聊爱情这个话题。古希腊哲学家柏拉图认为，世界原本不分男人与女人，男人与女人是连为一体的，叫阴阳人。由于阴阳人力量很大，威胁到神的统治，于是宙斯将人截开，分为了男人与女人，于是我们每个人来到这个世界都要到茫茫人海中寻找自己的另一半

2、。于是便出现了所谓的“爱情”。　　古往今来来，许多爱情深深感动过我们。　　2、播放诗歌朗诵《当你年老时》叶芝朗诵者：乔榛　　当你年老，两鬓斑斑，睡意沉沉。　　打盹在炉火旁，你取下这本书来。　　慢慢的颂读，梦呓着你昔日的神采。　　温柔的眼波中，映着倒影深深。　　多少人爱你欢跃的青春。　　爱你的美丽，出自假意或者真情。　　但有一个人，只爱你灵魂的至诚。　　只爱你变换的脸色里愁苦的芬芳。　　在赤红的炉火边弯下身子。　　心中凄然低诉说着爱神怎样逃逸。　　在头顶的群山之间漫步徘徊。　　把她的面孔藏翼在星群里。　　师：这样的爱情多么真挚、动人。它让人想到中国

3、古代一句名言——执子之手，与子偕老。　　3、感悟爱情：请谈谈感动过你的影视或文学作品中的爱情故事、诗歌、歌曲、格言、童话等等。并用一句话表达你对爱情的理解。　　生1：我喜欢苏东坡的《江城子．十年生死两茫茫》。这首词的结尾“料得年年伤心处，明月夜，短松岗”情真意切，让人回味无穷。　　生2：最让我感动的爱情电影是《泰坦尼克号》，尤其是当船沉没之际，男女主人翁杰克和露丝在黑夜的海上呼唤对方的名字。　　生3：我欣赏的爱情格言是徐志摩的“我将于茫芒人海寻找我灵魂之唯一伴侣，得之我幸，不得我命。　　生4：我喜欢这样一句话——世上最遥远的距离，不是生与死的距离

4、，不是天各一方，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。……　　师小结：正如一百个读者心中有一百个哈姆雷特，我们每个人对于爱情都有自己的独特的理解和感悟，那么爱情的真谛究竟是什么呢？　　4、欣赏小品《过河》表演者：潘长江等　　展示名言：①爱情的含意就是共同的追求，有益的生活和心心相印。　　——科威特.穆尼尔·纳素　　②爱情的意义就在于帮助对方提高,同时也提高自己.唯有那因为爱而变得思想明澈,双手矫健的人才算爱着。——俄.车尔尼雪夫斯基　　5、直面校园爱情　　1）展示材料，播放音频：小强和菲菲是初中同学，升到高中恰好又在同一班。平常也是有说有笑的，但

5、是也就一般的同学关系。如果不是那一天他们恰巧都记错了返校日的时间，而被关在校门外，他们也就不会聚在校外小区的公园里。就这样一个偶然的机会，他们在一起说了很久、说了很多，彼此都觉得从未这么投缘过，彼此都把对方当成最知心的朋友。可是自从那天后，小强发现自己喜欢上菲菲了，晚上睡觉的时候时常想起菲菲的样子，有时候目光相遇，他感到菲菲的眼睛里有一点异样和羞涩，砰然心动的感觉令小强兴奋不已。　　问题：小强对菲菲还是单纯的友情吗？友情和爱情有何不同？　　师归纳：　　①友情无须顾及性别，而爱情的对象却只能是异性。　　②友谊是开放的系统，具有广泛的包容性；而爱情却

6、是封闭的系统，具有强烈的排他性。　　③友人之间彼此尊重，互相切磋，长短优劣，一目了然；恋人之间却彼此掩饰，互相美化，“美好”形象未必真实。　　④友人之间保持相对独立，恋人之间却追求彼此依附　　⑤友情以理解为前提，以互相帮助为特征；而爱情却以性爱为基础，以互相结合为目的。　　师：张韶涵歌中有这么一句：青春期的我，有一点自恋。这句话尤其针对男生，青春期的男生特别容易自恋，女生一个普通的微笑，一个不经意的回眸，往往就心猿意马，觉得对自己有意思。　　师小结：区分友情与爱情：把握男女交往的分寸　　2）展示材料，播放音频：小强终于忍不住了，一天晚上他向菲菲表

7、白了自己的爱慕之情。菲菲听了，不知道说什么好。因为小强虽然是她非常信任的、可以交心的朋友，但是她考虑到自己现在已经是高二的学生，而且成绩也不错，老师的印象也很好，不想因此而浪费时间与精力。她突然感受到一种无以名状的压力，好几天了，还是心神不宁，菲菲很苦恼，她不知道该怎么办才好……　　问题：如果你是菲菲同学，你打算怎样解决目前的烦恼？如果你是她的好朋友，你会怎样帮她走出目前的困境？　　师小结：爱要学会拒绝：尊重对方的人格尊严　　3）展示材料，播放音频：菲菲经过多方面的考虑后，委婉地拒绝了小强。小强遭到拒绝后并不灰心，因为他觉得菲菲不可能不喜欢他的，

8、只是因为自己成绩不好，菲菲怕影响学习有顾虑而已，而且射出的箭，岂有回头的道理？他决定用自己的行动去感化她，并向菲菲承诺不影响她的学习，而