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时间:2020-11-29
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1、母亲节亲子活动策划方案范本精选 1 这次母亲节活动是由老师和家长代表一起策划的。其他的家长朋友们可以在看过策划后提出自己的意见和建议。 20__年_月_日。 __幼儿园。 请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌。曲目不限,可以是儿歌,也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌,或者宝宝表演妈妈唱歌,形式不限,请妈妈和宝宝在家里进行练习。时间控制在1分钟左右。活动结束后将有小礼物送给宝宝。 本活动的目的:让家长和孩子们一起完成一件事情,让孩子体验一下和妈妈一起完成任务,宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。增进母子之间的感情,而且能
2、够锻炼孩子的胆量。 把全班的妈妈和宝宝分成两组。 第一组:蒙住第一组妈妈们的眼睛,然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸,猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。 第二组:蒙住第二组宝宝的脸,请第二组的妈妈站好,老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈,如果宝宝没有猜出来,就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。 本活动目的:增进母亲和孩子之间的了解,通过某些特征来记住自己的妈妈,用蒙眼睛的形式进行活动,让孩子们更能体验到妈妈的好,增进母子之间的感情。 请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿,装饰在本班教室墙上的大树上,作为“心愿树”,然后请宝宝送给
3、妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。 2 妈妈,我爱您! _月_日——_日。 1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。 2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。 幼儿了解母亲节的由来。 知道每年5月的第二个星期日为母亲节。 培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。 对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。 能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。 老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的.话题。 学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。 为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的
4、祝福。 体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。 展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。 与同伴一起分享妈妈做的食物。 幼儿为妈妈表演一个节目。 温馨提示:请各位妈妈们在_月_日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆! 3 为了丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;我们策划了一场母亲节亲子活动。 亲子互动活动。 全班幼儿及家长。 本周五
5、下午15:00至17:00。 教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。 在活动前张贴、发放家长通知,辅助家长了解园所活动,做好配合。 背景音乐:轻柔的音乐。 活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。 活动音乐:《妈妈我爱你》。 活动准备:统一服装。 活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。 今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡
6、、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你”。 主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。 主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。 活动名称:《小乌鸦爱妈妈》。 活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。 活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。 故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己
7、去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。 总结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友们应该向小乌鸦学习,老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好? 活动准备:开身带纽扣的衣服、梳子、欢快音乐。 活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然
8、后快速地跑
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