高三数学复习备考计划.doc

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1、高三数学复习备考计划撰写人：___________日期：___________高三数学复习备考计划高三第一轮复习是以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主，通过第一轮复习，学生大都能掌握基本概念、性质、定理及其一般应用，但知识较为零散，综合应用存在较大的问题。第二轮复习的首要任务是把整个高中基础知识有机地结合在一起，强化数学的学科特点，同时第二轮复习承上启下，是促进知识灵活运用的关键时期，是发展学生思维水平、提高综合能力发展的关键时期，因而对讲、练、检测要求较高。我们以《金太阳考案》为主线，穿插周练试题，结合本校学生特点，建立以“夯实基

2、础，突出重点，分解难点，综合提高”的二轮复习思路制定如下计划:一、时间安排:第一阶段为重点专题主干知识的巩固加强与数学思想方法专题训练:第二阶段以《小题大做》为载体强化客观题得分训练。二、抓好专题复习高考数学第二轮复习重在知识和方法专题的复习。在知识专题复习中可以进一步巩固第一轮复习的成果，加强各知识板块的综合。尤其注意知识的交叉点和结合点，进行必要的针对性专题复习。1.函数与导数。此专题函数和导数、应用导数知识解决函数问题是重点，特别要注重交汇问题的训练。第10页共10页2.三角函数、平面向量和解三角形。此专题中平面向量和三角函数的

3、图像与性质，恒等变换是重点。3.数列。此专题中数列是重点，同时也要注意数列与其他知识交汇问题的训练。4.立体几何。此专题注重点线面的关系，用空间向量解决点线面的问题是重点。5.解析几何。此专题中解析几何是重点，以基本性质、基本运算为目标。突出直线和圆、圆锥曲线的交点、弦长、轨迹等。6.概率与统计、算法初步、复数。此专题中高考试题在各个知识点全面开花，一定的全覆盖。7.不等式、推理与证明。此专题中不等式是重点，注重不等式与其他知识的整合。8.高考数学思想方法专题。此专题中函数与方程、数形结合、化归与转化、分类讨论思想方法是重点。三、抓规

4、范训练加强思维训练，规范答题过程第10页共10页解题一定要非常规范，俗语说:“不怕难题不得分，就怕每题都扣分”，所以要强化学生形成良好的思维品质和学习习惯，务必将解题过程写得层次分明结构完整。通过训练过好四关:一是审题关，审题要慢，答题要快，要逐句逐字看题，找出关键句，发掘隐含条件，寻找突破口;二是运算关，准字当先，争取既准又快，为此，同学们熟记一些常用的中间结论是非常必要的;三是书写关，要一步一步答题，重视解题过程的语言表达，培养学生条理清楚，步步有据，规范简洁，优美整齐的答题习惯。在第二轮复习中我们认真学习高考评分标准，学会踩点得

5、分。四是题后反思关，做题不在多而在精，想要以少胜多，贵在反思，形成题后三思:一思知识提取是否熟练?二思方法运用是否熟练?三思自己的弱点何在?熟练的前提是练熟，能力的提高在于反思。2.加强客观题的解题速度和正确率的强化训练选择、填空题都是客观试题，它的特点是:概念性强、量化突出、充满思辨性、形数皆备、解法多样形、题量大，分值高，实现对“三基”的考查。每次小题训练应不断强化自己选择题的解法，如特值法、数形结合等，另外，在解答一道选择题时，往往需要同时采用几种方法进行分析、推理，只有这样，才会在高考时充分利用题目自身提供的信息，化常规为特殊

6、，避免小题大作，真正做到准确和快速。通过训练，要达到这样一个目的:大部分同学都能在50分钟以内完成十二道选择题和四道填空题，并且失误控制在两题之内。四、试题讲解第10页共10页重在解题思想的分析，即在复习中要及时将四种常见的数学思想渗透到解题中去;重在知识要点的梳理，即第二轮复习不像第一轮复习，没有必要将每一个知识点都讲到，但是要将重要的知识点用较多的时间重点讲评，及时梳理;重在解题方法的总结，即在讲评试题中关联的解题方法要给学生归类、总结，以达触类旁通的效果;重在学科特点的提炼，数学以概念性强，充满思辨性，量化突出，解法多样，应用广

7、泛为特点，在复习中要展现提炼这些特点。高三数学复习备考计划(二)高三数学复习，大体可分四个阶段，每一个阶段的复习方法与侧重点都各不相同，要求也层层加深，因此，同学们在每一个阶段都应该有不同的复习方案，采用不同的方法和策略。1.知识篇第一阶段，即第一轮复习，也称“知识篇”，大致就是高三第一学期。在这一阶段，老师将带领同学们重温高一、高二所学课程，但这绝不只是以前所学知识的简单重复，而是站在更高的角度，对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在高一、高二时，老师是以知识点为主线索，依次传授讲解的，由于后面的相关知识还没有学到，不能进行纵向联系

8、，所以，你学的往往时零碎的、散乱的知识点，而在第一轮复习时，老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系，以章节为单位，将那些零碎的、散乱的知识点串联起来，并将他们系统化、综合化，侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。所以大家在