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时间:2020-11-29
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1、学校创建实施方案撰写人:___________日期:___________学校创建实施方案一、成立强有力的领导组织:书法特色学校创建工作领导小组及分工:组长:xx副组长:xx(负责特色学校创建课堂教学实践与研究)、xx(负责实施与督查)xx(负责比赛和展览)xx(负责经费投入和相关保障)书法教学组:xx副组长:xx。成员:七年级、八年级、九年级语文老师及各班主任。二、制定远期详细的实施计划1、教学内容(xx负责)课程安排(xx负责)兼职书法教师:(xx)尽可能在学生家长中联系有精力、有热情的省书协以
2、上的会员担任兼职书法教师(由领导组协调)2、举办书展(xx负责)第6页共6页学校师生书画展的制度化,由原来的一年一次改成两次,xx月、xx月各一次,八师生优秀作品及时展出,以便成绩提高(具体团委会组织实施)3、经费保障(xx负责)每个班必须订阅2-3种书法报刊(因班级没有班费,其经费由学校协调解决,由办公室具体落实,初步投入2万元)4、教师培训(xx负责)把学校现有的书法教师及青年教师中的书法爱好者着力培养成市、省级书法协会会员,解决书法教师储备问题5、成立书法兴趣小组(xx负责)在各班挑选书法爱好
3、者进行培训确定人选,书法兴趣小组名单公布上墙6、开设书法课(xx负责)定期举行书法业务培训,邀请书法家做讲座,45岁以下教师必须参加,具体表现纳入教师个人考核,由xx老师、xx老师负责。7、举行书法比赛(1)庆国庆钢笔字比赛,按年级评选出集体一二三等奖6名,学生个人奖100名第6页共6页(2)元旦百名学生书法表演。每班选15人初选后确立100人的书法特色教学教训班,在普及教育的基础上重点培养,并初定于xx年元旦前夕在学校大操场举办以及汇报展。8、参加各级各类比赛活动积极组织学生参加县、市、省及书法活
4、动。(将历届学生获奖情况整理,由团委会、档案室提供证书,团委会提供图片)9、在校园文化建设中突出书法艺术特色:A、校名的题写和书法家义务为学校题字(由领导组组长协调、制作装裱由政教处负责)B、书画展厅(建议设在综合楼一楼陈列室)书法教室(由于我校学生较多,建议在综合楼、教学楼分别布置一个,另外在综合楼布置一个教师书法教学创作室),具体布置由总务处完成。C、教学楼分楼层展示书法知识(由姜波负责收集资料制作)D、开辟书画墙介绍书法历史、有名书法大家、书法学习要领、书法新星新作。建议在在建的塑胶跑道工程围
5、墙(主干道东侧)上设置,具体设置方式根据实情科学安排,宣传内容由姜波搜集整理。三、确立达成目标,形成鲜明特色1、加强领导,狠抓管理。在广泛调研基础上,形成书法教育发展规划,制定长远目标与近期目标,成立书法教育领导组,从统筹协调到具体操作指导作出有力的保证。同时,组建一支乐于奉献、勇于实践的精干的书法教师队伍,从各班抓起,拟订好书法教学计划,明确实验目标,作好实验记录,定期研讨书法教育中的问题。配备好书法教室,电化教育设备,为书法教育的开展提供了必要的基础条件。第6页共6页2、健全组织,培训师资(1)
6、学校成立书法教学组。聘请书协的老师为顾问;各语文老师为书法辅导老师;由xx等老师担任书法课指导老师。(2)提高我校教师的书写水平,要求教师每人每周至少写一幅字,交到书法教学组批阅,学校每学期组织一次青年教师基本功竞赛。通过批阅、展示、比赛等形式,促使广大教师书写水平的提高。教师在课堂中写漂亮字、规范字,身教重于言教,来潜移默化地影响学生。4、营造氛围,环境育人。让每个学生均有“提笔即是练字”的意识,努力营造宣传氛围。楼道走廊镜框内张贴着师生的书法作品;板报、班内墙壁才艺展示栏目由学生书写,班班都有些
7、字专栏。在学校的书法展室中除了书法家、中国当代书法名家的作品(复制品)外,展牌上定期展示我校师生的优秀作品。让学生从浓郁的写字氛围中受教育、受启发,激励他们把字写好。5、全力以赴,形成特色注重书法知识的推广和渗透,建设具有浓厚的书法氛围,书法研习风气浓的校园文化,形成学校特色。①每日练字不低于30字,书写流畅美观。②书写使用楷体、隶体,工整流畅,字形美观。③学生设有专用的书法练习簿,每周定期使用、定期检评,并有教师指导意见。第6页共6页④学校设有专用书法教室,布置实用、氛围浓厚;有完整使用记录。⑤校
8、、班内设有专用的学生作品展示橱窗,每学期展出次数不低于2次;展出质量高、鼓励面广。⑥学校开辟书画强,介绍书法历史、有名书法大家、书法学习要领、书法新星新作。6、学生形成初步的书法能力,能够坚持练字,能够感知到书法艺术的魅力,并形成自己的独特审美体验。第6页共6页
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