2020二小红领巾跳蚤市场“体验征文评比”活动方案.doc

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1、2020二小红领巾跳蚤市场“体验征文评比”活动方案撰写人：___________日期：___________2020二小红领巾跳蚤市场“体验征文评比”活动方案一、活动目的：发扬口店“艰苦朴素、敢为人先”的人文精神，以“红领巾环保节约我实践”——红领巾跳蚤市场活动为载体，创设情境，引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明，小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖，让队员们在体验角色的同时，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴；培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力，进而培养学生的商品意识和经济头脑。二、活动时间：xx年xx月xx日（星期

2、二）中午11：40－13：00三、活动地点：中段前篮球场、行政楼前、林荫道三、参加对象：全体师生四、注意事项：1．全校队员以年段为单位分成三大区域，再以中队为单位分社37个小摊位。2．各中队参与拍卖的队员自行分配职责，其余队员参与购买本班或他班的物品。3．拍卖的物品分为：旧玩具、手工艺品、书画作品、学习用品、图书杂志等。建议商品价格在5角——5元间。以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。第3页共3页4．各中队可自由发挥，各展其能，运用销售策略；场面力求生动性、鼓动性、灵活性。5．辅导员老师精心组织，安排队员对物品进行清点，填写拍卖商品登记表，并指导队员在拍卖

3、现场对物品的分类摆放。6．队员自备零钱，选择购买合适的物品。7．活动结束后各中队清理地摊卫生。五、征文评比：以中队为单位开展体验征文撰写比赛，中、高段各中队择优上交1—2篇上交年段副主任处，鼓励低段积极撰写上交。大队部将联合文学社统一开展征文评比、展览活动。六、活动要求：1.年段主任提前作好区域划分、通知到位等准备工作，以确保活动顺利开展。2.年段副主任将“体验征文”打包后以电子邮件形式发送至xx.3.活动结束后组织好各中队清理地摊卫生。第3页共3页