幼儿园消防日教育活动方案.docx

《幼儿园消防日教育活动方案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园消防日教育活动方案　　119消防日即将到了，为此幼儿园为了培养孩子们的安全意识和自我保护、自我营救能力，举办消防日教育活动，制定本次消防日教育活动方案，本文是幼儿园消防日教育活动的方案，　　篇一　　为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力，根据上级文件精神，共同携手，保障我园幼儿平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明的校园育人环境，特开展20xx年“11·9”消防日活动，现制定如下方案：　　远离火患，幸福平安　　1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用园内、LED电子显示屏、宣传栏等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传

2、的针对性、知识性和趣味性。　　2、开展好“六个一”活动。即召开一次全园师生消防安全教育大会；上一堂消防安全知识主题活动；观看一次消防事故逃生自救宣传片；出一期消防安全宣传栏；进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动；组织一次师生疏散演练活动。　　1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全标准学习”创建的重要内容，作为确保幼儿园和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。　　2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等

3、器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。　　3、宣传到位。发挥园内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。　　篇二　　1、知道11月9日是消防日。　　2、初步了解消防队员的装备及消防的有关内容。　　3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。　　1、邀请消防队员8—10名。　　2、话筒，音响，场地布置　　各位消防支队的同志、小朋友、幼儿园的老师们：　　上午好，明天是什么日子呀？，所以，我们请来了园区消防队的武警叔叔和我们一起活动，好，下面我们以热烈的掌声欢迎

4、他们的到来，首先，我们请消防支队的刘指导员为我们的小朋友讲话。　　①**指导员或代表讲话　　②教师和**指导员组织演习教师和小朋友都回教室，听口令脱离危险环境：小班27人全到、小班……）　　③观看表演　　接下来，我们要观看园区消防队叔叔的表演了，我们以热烈的掌声欢迎，可以介绍消防队员的衣着和鞋子，跑时需接好管子等等。）　　①小朋友出题考考消防叔叔　　我们对于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有许多的问题要问消防叔叔，我们看看消防叔叔的学的本领好不好，好谁想问？　　②参观　　我们和园区消防队的叔叔们结为好朋友了，以后，我们就可以经常去那里活动了。　　我们可以请消防叔叔坐下来讲讲消防的故事。也

5、可以带消防队的叔叔去参观一下我们的幼儿园。　　1、多收集一些有关消防的实例，引起幼儿随时注意安全。　　2、请幼儿回家向父母等询问防火知识或火灾中自救的方法等。　　篇三　　《幼儿教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。在本月的9号是消防日，幼儿对于消防员、消防车等十分的感兴趣。让幼儿参观消防队活动能让大班的幼儿知道消防员的职责与人们生活的关系，增进孩子们热爱消防员的情感。虽然大班幼儿已经具有了一定的自我保护意识，可是关于消防知识，孩子们已经不能满足于仅仅在幼儿园内的消防演习活动，为了培养孩子们

6、的安全意识和自我保护、自我营救能力，我们结合幼小衔接的社会实践活动，计划在11·9消防日这天开展“消防队里的秘密”。　　1、观察、了解消防队员所从事的工作，探索消防车、消防用具，大胆质疑与提问。　　2、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识、方法。　　3、初步萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。　　4、知道消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿喜爱消防队员的情感。　　姓名：　　班级：　　1、消防车为什么是火红色的？　　2、你知道火警电话吗？报火警的时候需要说哪些话？　　3、你知道的消防警报标记有哪些？　　4、你知道的消防器械有哪些？　　5、着火了怎么办

7、？　　6、关于消防日，我还想知道……　　1、所有50组幼儿于9号上午9：10分集中到大门口，以班级为单位按照顺序上车。班级的老师负责清点幼儿的人数，注意幼儿的乘车安全，在车上可以适当和孩子们一起说说想问消防员叔叔的问题。　　2、到达消防大队以后6个大班分别跟随各自的消防员进行不同的活动，在10：40准时回到消防大队门口集中按照顺序上车返回。　　3、为了保证幼儿的安全，请各班老师在活动前和孩子们先沟通好注意事项，并确定好各班的主要参观的方向、内容，让孩子们带