幼儿园大班六一活动方案.docx

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1、幼儿园大班六一活动方案　　为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是xx为大家整理的，仅供参考，希望能够帮助到大家。　　1　　小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六

2、一。　　1、感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动。　　2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。　　1、准备一定数量的糖果，人手一份节日礼物。　　2、歌表演和游戏的音乐。　　3、彩条若干，五彩包裹若干个易拉罐、彩圈若干。　　一、组织幼儿谈话、观察活动室，了解“六一”是小朋友的节日，体验成人的关爱。　　二、组织幼儿唱庆“六一”歌曲，感受节日温馨快乐的气氛。　　三、组织幼儿节目展示和参与游戏活动，体验与同伴共同游戏带来的快乐。　　1、歌表演：小兔子　　2、游戏：揪尾巴　　玩法：听到教师的指令后，幼儿互相揪同伴的尾巴

3、，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。　　3、歌表演：小豆豆　　4、游戏：五彩包裹　　玩法：幼儿在音乐声中，传递五彩包裹，当音乐停了，五彩包裹在谁手中，就打开一层包裹纸，继续游戏，直到找到小礼物为止。　　5、儿歌：彩色世界真美好　　6、游戏：快乐呼拉圈　　玩法：在地上摆放五个空易拉罐，每个易拉罐之间的距离为二十厘米，参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈，每扔中一次即得奖，每人有三次机会。　　四、分享活动：在音乐声中，引导、鼓励幼儿与同伴分享礼物。　　五、幼儿与老师共同收拾整理活动室。　　2　　今年我园的"六一"儿童节将以"童

4、心向党，伴我成长"为主题开展系列庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。　　一、指导思想：　　通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的.快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。　　二、活动主题：童心向党伴我成长　　三、活动目标:　　通过开展庆祝活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年幸福与快乐的同时，培养一份

5、纯真的爱国之心，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。　　四、活动准备　　1、布置富有欢庆气氛的环境　　2、排练团体操《火红的旗帜》　　3、准备活动奖品和奖状。　　五、活动时间：2xxx年5月27日上午八时。　　六、活动地点：塑胶广场。　　七、参加活动范围：全班幼儿及家长。　　八、活动反思："六一"应该是属于孩子的。只要每位教师怀着"把节日还给孩子"的理念，善于倾听孩子心声，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么让孩子拥有难忘的"六一"将不再是一句空话。通过一系列活动，取得了幼儿家长双丰

6、收。　　3　　1、歌曲：《快起床》、《不认输的小火车》、《把我的名字唱出来》、《太阳您真勤劳》、《雨点沙沙》、《我的身体》、《学会小心》、《鼓上的小米粒》、《萤火虫》。　　2、儿歌和古诗：《江雪》、《羊》、《秋天到》、《四个宝宝》、《小帮手》、《回乡偶书》、《藏猫猫》、《小荒唐》、《游子吟》、《小熊提桶》、《声律歌》。　　1、生活能力：叠被子比赛、夹球比赛、整理书包。　　2、看谁找得快　　3、益智游戏：安全知识抢答。　　4、折纸、剪纸组画：由家长和幼儿共同参与。　　、自理能力比赛：穿衣服比赛。　　活动规则：　　1、分小组比：五人一

7、组，不分男女；　　2、要穿的衣服如下：一件套衫、一条裤子、一双鞋子。　　3、记时比赛，谁最快又穿得整齐为优胜。　　活动名称：蛤蟆跳井　　活动目标：通过活动，让幼儿的投掷能力得到提高。　　活动准备：海洋球若干，篓篮若干　　玩法：幼儿游戏时要俩俩合作，一名幼儿拿篮子，另一幼儿拿海洋球进行投掷，投掷进篮子为胜。　　活动名称：欢乐一家亲　　八、送礼物。　　4　　1．首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。　　2．开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。　　3．通过

8、在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。　　1.和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。　　2.为孩子们制作准备奖品。　　3.将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展示。　　4.准备气球，小鼓，电子