大班幼儿园六一的活动方案

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1、大班幼儿园六一的活动方案　　　　幼儿休息：绘画及节目结束后家长及幼儿回到教室接下来孩子幼儿稍事休息我们进行班级活动今天是孩子的节日我们就应该看孩子的表现希望我们的活动能让孩子们能够玩得开心快乐　　　　一、教师、家长致辞：　　　　弹去五月的风尘迎来六月的时光六月是童年的摇篮;六月是童年的梦乡六月是童年的太阳;六月是我们大家的节日我们为它增添光彩　　　　首先感谢各位家长能够抽空来参加活动园内的集体活动已基本结束接下来是班级活动刚才各位家长看到了孩子们的精彩表现是否觉得孩子已经长大看到孩子们画的未来是否家长们发

2、现我的孩子们已经不是无知的孩童他们已经拥有了自己所想要的未来家长朋友就和孩子们为此而共同努力吧　　　　二、主题内容展示　　　　儿歌展示：《快乐的小屋》、《七星瓢虫》、绕口令《扁担和板凳》、《十二月花开》　　　　歌曲展示》《鸭子上桥》《滑稽歌》《猴子学样》《小树和小鸟》　　　　三、亲子游戏　　　　准备：桌子若干张乒乓球每组10个塑料筐每组一个　　　　玩法：桌沿下放只塑料筐桌上放几只乒乓球宝宝吹球进筐爸爸(妈妈)用塑料框接球看谁进球多规则：家长可以指导孩子吹球但不能用手帮忙让孩子独立完成　　　　四、家长会及最

3、后总结　　　　孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月孩子能否顺利地进入小学这几个月起着关键的作用希望各位家长在这几个月内不要放松对孩子的督促做好以下幼小衔接工作：　　　　1、我们老师面对的是全班孩子很多东西我们都只能给予引导所以家长们的辅导是很重要的如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予辅导的有个别的家长看到孩子不做作业就以吓唬的方法“再不做作业我就把你样样或许快点做呀做完了妈妈给你买什么什么的”这样会导致孩子觉得学习是任务完成了就行或许认为学习是一种交易我做了我学了我就一定会得到想要得到的东西这样慢

4、慢的会让孩养成一种很不好的习惯希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子　　　　2、幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯而非超前学习超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣小学一年级新生暴露出的问题其实多数是学习习惯问题这并不是超前学习就能解决的　　　　3、每次给孩子换洗被褥时把被子逢一下这样孩子睡得更舒服幼儿个人卫生天气渐热需要家长及时给幼儿洗澡洗头