幼儿园元宵节活动方案1.docx

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1、幼儿园元宵节活动方案　　[活动时间]：XX年XX月XX日上午10点　　[活动地点]：大三班教室　　[活动主持]：XXX　　[活动对象]：全体幼儿　　[活动目的]　　1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。　　2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。　　3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。　　[活动准备]　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。　　2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。　　3、音乐《喜洋洋》等。　　4、布置好活动场地

2、。　　[活动过程]　　一、开场白　　尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?　　二、孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?元宵节人们有什么习俗?小朋友们真聪明!老师补充材料：元宵的来历　　三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料你想用这些材料来做元宵吗?　　四

3、、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。　　五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。　　幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。　　六、幼儿展示自己的作品。　　现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。　　七、煮元宵、吃元宵。　　小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?小朋友们越来越聪明，也越来越善于

4、观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。　　八、教师总结　　今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。　　本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!