第2节细胞的多样性和统一性(2).ppt

《第2节细胞的多样性和统一性(2).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、这些细胞共同的结构有哪些？细胞膜细胞质细胞核根据初中所学内容，判断下列属于植物细胞的是哪幅图？是不是所有的细胞都具有这些结构呢?第2节细胞的多样性和统一性植物细胞细菌细胞比较下面两种细胞的结构，最主要有什么区别？根据细胞内有无核膜为界限的细胞核,可分为:真核细胞原核细胞真核生物:植物、动物、真菌原核生物:细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体等原核细胞有哪些基本结构？细胞膜细胞质：有核糖体拟核支原体蓝藻（1）拟核的成分是什么？与真核细胞的染色体有什么不同？（2）植物细胞的细胞质与原核细胞相比具有什么特点？思考（3）原核细胞和真核细胞结构上是否具有统一性？体现在哪些方面？一、原核细胞

2、与真核细胞的比较原核细胞真核细胞细胞大小细胞核染色体细胞器有核膜包围的细胞核无核膜包围的细胞核（称为拟核）较小（1μm～10μm）较大（10μm～100μ）有叶绿体、液泡（植物）、核糖体、线粒体、内质网、高尔基体等只有核糖体有染色体，染色体由DNA和蛋白质结合无染色体，环状DNA不与蛋白质结合阅读P10细胞学说建立的过程细胞学说的建立者？细胞学说的主要内容？细胞学说的意义二、细胞学说的建立过程植物学家施莱登动物学家施旺细胞学说的要点：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同能够组成的整

3、体的生命起作用。新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说主要阐述了细胞的多样性还是生物界的统一性？细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。目镜镜筒粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜柱镜座反光镜压片夹遮光器载物台通光孔物镜转换器三、高倍显微镜的使用目镜：5×，10×，15×物镜：10×（低倍），40×（高倍）遮光器：调节通光量粗准焦螺旋：升降镜筒幅度较大，逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒。细准焦螺旋：升降镜筒幅度很小。显微镜下的影像：上下左右相反811109将

4、要观察的物像在低倍镜下移到视野中央转动转换器，用高倍镜观察转动细准焦螺旋直到看清楚为止视野太暗可先调节反光镜和光圈高倍显微镜的使用（1）是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？为什么？低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小；高倍镜的视野小，通过的光少，但放大的倍数高。（2）为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察?如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。（3）用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？不行。用高倍镜观察，只需微调即可。

5、转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程临时装片的制作：染色1、如图所示，①、②为两种放大倍数不同的物镜，③、④为两种放大倍数不同的目镜，⑤、⑥为观察时物镜与玻片标本间的距离。下列观察到的细胞数目最多的组合是（）A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥D.②③⑤D2、当已在低倍镜下看到某一目标后，想换高倍镜对其进一部观察，正确的操作应该是（）A先在低倍镜下将目标移到视野中央，再转换高倍镜，然后边观察边用粗准焦螺旋调整焦距B、不用将目标移到视野中央即转换高倍镜，然后边观察边用细准焦螺旋轻轻调整焦距C先将目标在低倍镜下移到视野中央，再转换高倍镜，然后边观察边用细准焦螺

6、旋调整焦距D、先转换高倍镜，然后边搜寻目标边用粗细推焦螺旋调整焦距，直到看清物象为止C水华：水体富营养化发菜是一种野生蓝藻，通常生长于北方荒漠、半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。再这样发菜真的要绝了过渡的采挖破坏了生态