第2节细胞的多样性和统一性

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1、第2节细胞的多样性和统一性【基础导学】一、观察多种多样的细胞1．光学显微镜的使用（1）显微镜的操作顺序取镜→安放→对光→低倍镜观察→→整理（2）高倍镜使用在低倍镜下找到物象后，将物象移至，再转动，换上；若此时光线太暗应调节　　　　　和　　　　，使视野亮度适宜，最后调节，使物象变得清晰。（3）物镜与目镜象物镜有螺纹，长度越，放大倍数越大；目镜无螺纹，长度越，放大倍数越大。2．临时装片的制作：制作洋葱表皮细胞临时装片过程中，正确的操作顺序应是。①在载玻片中央滴一滴清水　　②用显微镜观察　　③用碘液染色④盖上盖玻片　　　⑤取一小块洋葱表皮，放入水滴中展平3．真核细胞和原核细

2、胞细胞类型比较项目原核细胞真核细胞不同点本质区别无以为界限的细胞核有以为界限的细胞核细胞核无核膜和核仁，无，只有DNA位于的区域有核膜和核仁，有主要成分为的染色体细胞器仅仅有核糖体、叶绿体、线粒体等细胞壁主要成分为肽聚糖细胞无，细胞有且主要成分为纤维素和果胶细胞大小例子相同点①都具有和②都具有与遗传关系密切的二、细胞学说1．主要创立者是：和。2．细胞学说内容要点：①细胞是一个有机体，一切动植物都由发育而来，并由________和所构成。②细胞是一个的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组5的的生命起作用。③新细胞可以从中产生。3．细胞学说意义：阐明了动植物都以为

3、基本单位，论证了生物界的。【重难点解析】一、显微镜的使用方法及说明1．使用方法：操作要点是先降后升，先粗后细，先低后高。使用显微镜时，先从侧面注视物镜，下降镜筒使之缓缓接近玻片标本，然后再缓慢上升镜筒；先转动粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋调至物像清晰；先低倍镜观察，目标移至视野中央后，再换上高倍镜观察。2．使用说明：（1）调亮视野的两种方法：放大光圈、使用凹面镜。（2）高倍镜：物象大，视野暗，看到细胞数目少。低倍镜：物象小，视野亮，看到的细胞数目多。（3）物镜：有螺纹，镜筒越长，放大倍数越大。目镜：无螺纹，镜筒越短，放大倍数越大。放大倍数越大，视野范围越小，视野越暗，视野

4、中细胞数目越少，每个细胞越大；放大倍数越小，视野范围越大，视野越亮，视野中细胞数目越多，每个细胞越小。（4）污物位置的判断方法：利用排除法逐次移动载玻片→转动目镜→物镜，观察污物是否移动。（5）显微镜成像特点：倒立的虚像，即上下、左右均是颠倒的。因此，若要把物像移置视野中央，物像位于哪一方向，就向哪一方向移。（6）显微镜放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。放大倍数是指物体的长度或宽度。（7）放大倍数发生变化后，显微镜视野中细胞数目的变化有关计算①一行细胞数目的变化：可根据视野范围与扩大（或缩小）倍数成反比来计算计算方法：细胞个数×扩大（或缩小）倍数的倒数=最后看

5、到的细胞数如：在目镜10×，物镜10×的视野中有一行细胞数目是20个。在目镜不换，物镜换成40×，那么在视野中能看见多少个细胞?20×1/4=5②圆行视野范围内细胞的数量变化：可根据视野范围与扩大（或缩小）倍数的平方成反比来计算如：在目镜为10×，物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为16个。在目镜不换，物镜换成40×，那么在视野中我们还能看见多少个细胞?16×(1/4)2=1（8）观察物像时并不是视野越亮越好。观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之则应适当调暗；若视野中出现一半亮一半暗，则可能是反光镜的调节角度不对；若观察切片标本材料出现部分清晰另一部分模糊不清的情

6、况，则可能是切片厚薄不均造成的。二、生物的分类（按有无细胞结构分）无细胞结构：病毒——植物病毒、动物病毒、细菌病毒（又称噬菌体）有细胞结构原核生物——放线菌、衣原体、支原体、蓝藻、细菌等真核生物动物——草履虫、疟原虫、变形虫等植物——藻类、蕨类、苔藓、裸子被子植物等真菌——酵母菌、霉菌、大型真菌等特别说明：1．原核生物都是单细胞生物，但是单细胞生物并不都是原核生物。例如，单细胞的草履虫、变形虫、酵母菌、衣藻等都是真核生物。52．细菌的判断：凡菌字前面有“杆”、“球”、“螺旋”、“弧”字的都是细菌，如大肠杆菌、肺炎双球菌，霍乱弧菌等；乳酸菌、醋酸菌省去“杆”字，也都属于

7、细菌。而酵母菌、霉菌、食用菌则为真菌。3．“藻”类的判断：常见的藻类有蓝藻（如念珠藻、颤藻、发菜等）、红藻（如紫菜、石花菜）、褐藻（如海带、裙带菜）、绿藻（如衣藻、水绵、小球藻、团藻等）。其中蓝藻为原核生物，其他藻类为真核生物。三、细胞学说细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。【对点导练】1．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，