大班个人计划三篇.docx

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1、精选大班个人计划三篇　　大班个人计划篇1　　以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。　　1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。　　2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。　　3、创设良好的语言氛围，鼓自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。　　4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉

2、快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。　　5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。　　1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。　　2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。　　3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。　　1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。　　2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况

3、。　　3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!　　以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。　　大班个人计划篇2　　新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿和各项能力都有所提高，体质有所增强，全班幼儿都愿意上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处。幼儿有较好的生活习惯，初步的生活自理能力。　　对本班的情况我作了新的工作计划，本学期要组织好，计划生活的每个过度环节，进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活

4、和学习习惯。　　幼儿进入大班就要使用筷子吃饭，部分幼对拿筷子还是比较陌生。特别是　　插班的幼儿要耐心地教导，其他幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭。利用自已带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子，为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛，督促鼓励能力较弱的幼儿树立信心，加强锻炼，不断进步。　　进餐后安排幼儿坐在教室一边安静看书或拿玩具玩，拿玩具玩要轻拿、轻　　放，说话不要太大声，对人有礼貌，珍惜公共财物。不要在走廊嬉戏，追逐，打架等现象。平时下课多督促幼儿用自己的水杯多饮水，不浪费水源，不喝生水的习惯。　　进一步引导幼儿用正确的睡眠姿势，不要趴低睡。加强幼儿学习叠被子，装枕头套，结鞋带并不

5、定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的比赛，鼓励幼儿要有自信心，加强锻炼。　　引导幼儿要保持个人卫生，注重生活环境的卫生。知道保护自己的眼、耳　　口、鼻以及认识身　　体的主要器官及功能，了解简单的保护方法。例如有个别幼儿喜欢挖鼻子，经常流鼻血的，就告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。　　严格要求自己要配合老师做好课前准备，教学学具，组织幼儿要安静情绪，上活动课前准备摆放体育器械。配合老师督促幼儿使用普通话的好习惯。　　周计划　　大一班　　第二周：　　①手工制作：摇马　　②生活指导：拿筷子　　第三周：　　①手工制作：有趣的面具员　　②

6、活动游戏：布飞碟　　第四周：　　①手工制作：水果　　②生活指导：看图书　　第五周：　　①手工制作：民族娃娃　　②生活指导：叠纸　　第六周：　　①手工制作：相架　　②生活指导：娃娃家　　第七周：　　①手工制作：美丽的窗花　　②生活指导：筷子夹木珠　　第八周：　　①手工制作：花串　　②生活指导：保健知识　　第九周：　　①手工制作：几何图形　　②生活指导：结鞋带比赛　　第十周：　　①手工制作：兔子礼品盒　　②生活指导：泥工　　十一周：　　①手工制作：立体贺年卡　　②生活指导：平衡木　　十二周：　　①手工制作：小鸟飞飞　　②生活指导：角色游戏　　十三周：　　①手工制作：装饰的手提包　　②

7、生活指导：剪纸　　十四周：　　①手工制作：圣诞树　　②生活指导：装枕套比赛　　十五周：　　①手工制作：摇头猫　　②生活指导：麦当劳　　十六周：　　①手工制作：眼镜　　②生活指导：讲故事　　十七周：　　①手工制作：转动的风轮　　②生活指导：看图书　　十八周：　　①手工制作：美丽的.书签　　②生活指导：画画　　十九周：　　①手工制作：对虾　　②生活指导：商场　　二十周：　　①手工制作：　　②生活指导：折纸　　大班个人计划篇3　　本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期