外聘讲师授课的协议书.docx

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1、外聘讲师授课的协议书  范本4篇  在现实社会中,协议的使用成为日常生活的常态,签订协议能够最大程度的保障自己的合法权利。那么写协议真的很难吗?以下是xx帮大家整理的范本,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。  1  甲方:  乙方:  甲乙双方经友好协商,就甲方聘请乙方,对甲方管理人员进行《情绪管理》专业培训事宜,达成如下共识,以共同遵守:  授课时间:20xx年9月23-26日;  授课地点:  授课内容:《情绪管理》,乙方需按课程之前甲乙双方协商确定的课程大纲完成课程内容;  讲师费用:80000元,分两次支付,签订本协议后,甲方先行

2、支付讲师费用的40%,计人民币320XX元,培训课程结束后3个工作日内支付剩余60%,计人民币48000元;  甲乙双方责任义务:  授课地点选择,课程所需电脑,投影,白板,纸张,书写笔,摄像机,课程奖品,奖券,课程所需茶点,学员食宿等由甲方负责;  课程过程中学员活动和练习的组织协助,讲师助手由甲方负责;  课程所需练习,学员手册,信息单等课程辅助资料由乙方负责提供,甲方负责复印并带至培训现场;  课程相关讲义由乙方按双方课程开课前协商一致的内容进行准备,并在规定课时之内讲授;  课程活动的组织由乙方负责,甲方助手协助;  费用结

3、算:  讲师费用汇入乙方账户:  收款人:  收款账号:  争议解决:课程实施过程中,甲乙双方产生争议,协商解决。  甲方盖章:乙方签字:  签字:签字:  签署时间:签署时间:  2  甲方:  乙方:_________  经甲乙双方协商,现甲方聘用乙方在其处担任_________班级学年第_________学期_________课程的教学任务。为了明确甲乙双方合法权益,特签订如下协议:  1、及时地向乙方提供所任课程的教学大纲及统一制订的授课计划,或委托乙方在规定时间内制订授课计划。  2、为乙方提供备课及教学的基本用品,如备课

4、纸、教案表、学生实习报告纸等。  3、根据实际授课时数,按照每课时元人民币的标准每月发放课时金。  1、按甲方规定时间上交有关教学文件包括授课计划、教案、试卷、试卷分析、学生成绩及每班5位同学的作业本、实习报告等。  2、保质保量完成甲方交给的教学任务:在教学大纲的要求下,按授课计划拟订的进度授课,及时为学生答疑解惑,及时地吸纳学生及教务处、系反馈的教学意见。  3、自觉遵守学院的各项规章制度,做到不迟到、不早退、有事需提前2天向学院请假调课、不得私自调课等。  4、自觉接受教务处和甲方的教学监督、检查和考核按时参加甲方组织教学月查

5、和期末教学检查。  5、向甲方提供联系方法,并保持通讯联络的畅通。  甲方:_________  乙方:_________  年月日  3  甲方:  乙方:  为明确彼此之间的权利义务关系,经协商,甲、乙双方就有关聘任教学事项达成如下协议:  一、甲方聘任乙方讲授课程,聘期为_____,自20xx年xx月至20xx年xx月。  二、甲方支付乙方的报酬标准为:元人民币/折合课时,每月支付时按照国家有关政策扣税。  三、乙方任课质量考核由其任课系参照我院教师教学质量考核标准进行。考核分平时考核和集中考核,集中考核时间分期中、期末两个阶

6、段进行,聘任单位及时将考核结果反馈外聘教师,提出改进意见,外聘教师要虚心接受改进意见,及时加以改进。  四、乙方应认真履行《石家庄职业技术学院教师教学工作规范》中规定的教师工作职责,遵守学院的相关规章制度,参加聘任单位的有关教学研究活动,接受教务处组织的教学工作检查,按照甲方的要求进行教学考核和总结工作。  五、乙方如果不认真履行教师职责,多次违反学院的规章纪律,或教学效果较差,不为多数学生认可,甲方有权提前解除合同。  六、甲方有义务为乙方的正常授课提供必要的场所和教学资料,并有义务协助乙方组织教学活动,维持教学秩序。  七、如遇

7、合理的特殊情况,任何一方均可提前终止合同,但至少应提前2周通知对方。  八、本合同由石家庄职业技术学院系聘用单位负责人代为签署。合同一式二分,由甲乙双方各自持有。未经对方认可,合同不得变更或修改。  学校章印乙方  系负责人签字  年月日年月日  4  甲方:  乙方:  甲方根据工作需要,聘请乙方为甲方中职班学科任课教师,经甲、乙双方共同协商,就聘用相关事宜达成如下协议:  1、为乙方提供教育教学场地和必要的教育教学设备。  2、制定各学科的.教育教学目标和教育教学任务。  3、提出完成各学科教育教学目标及任务的基本要求。  4、

8、安排授课的作息时间和教学时数。  5、随时对乙方的教育教学工作和学生管理工作进行监督、检查和指导。  6、负责对乙方的出勤情况作好记录。  7、定期对乙方工作完成情况进行考核,并结合考勤记录,对已完成工作任务的,按每课时人民币伍拾圆干

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