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时间:2020-11-28
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1、非谓语动词-(1)1)、做主语,表示一个具体的或将来的动作。TolearnEnglishwellisveryimportant.Tobecomeateacherishisdream.当强调逻辑主语人时,常用it作形式主语,用forsb做逻辑主语,todo放后。形式为:Itis+adj+forsb+todosth例如:ItisimportantforustolearnEnglishwell.如表示逻辑主语所做的动作产生影响后看法时,用ofsb形式。即:Itis+adj+ofsb+todosth这时表语形容词为:careless、kind、wise
2、unwise、right、wrong、foolish、stupid、silly等词。It’sfoolishofhimtodothatthing.It’skindofyoutothinksomuchofus.2)、作宾语,表示一个将来或未发生的动作,也可表示一个具体性的动作。在动词like/mean/forget/remember/regret/try/hope/wish/want/agree等词后,可用不定式作宾语。Ireallydidn’tmeantotroubleyou.Thelightisstillon,I‘veforgottentotu
3、rnitoff.3)、作表语,表示一个未来的动作。Mydreamisbecomeadoctor.4)、作定语,与修饰的名词有动宾关系,如不定式为不及物动词,后用介词,如不定式表示工具时,后也用介词。Couldyougivemeastooltositon?Couldyougivemeapentowritewith?5)、做补足语,与句子中的宾语有逻辑上的主谓关系。A、带to的不定式做补足语,谓语动词常可为:want/tell/ask/warn/urge/persuade/encourage/oblige/get/advise/suggest/pr
4、omise/allow/permit/wish/expect/drive/cause/bring等词+sb+todo例如:Themothertoldhersonnottoplayinthestreet.Thesale’smanalwaysbringsustobuythethingweneedn’tbuy.Visitorsaren’tallowedtosmokeinpublic.B、在使役动词have/make/let词后,补足语不带to.make用于被动中,必带to,have与let无被动式。Theboystudieshard,sohedoes
5、n’tneedtobemadetostudyhard.C、在感官动词see/watch/notice/observe/feel/find/hear/listento/lookat等词,不定式作补足语,表示一个曾经发生过的动作。不定式不带to,但变成被动式时,不定式必带to.Isawaboyentertheroomjustnow.Aboywasseentoentertheroomjustnow.6)、用于独立主格结构中的补足语。独立主格结构形式为:with+宾语+补足语补足语常为:名词、形容词、不定式、现在分词、过去分词、副词、介词短语等。The
6、boy,withthenameLIdong,ismydeskmate.Insummer,weoftensleepwiththewindowopen.Withhimtoleadus,wehadnodifficultyinfindingtheplace.、Wehaveourclasswiththelightburning/onHelayinbed,withhishandscrossedunderhishead.Ourteacherentertheclassroom,withabookinhishand.7)、不定式作状语A、作目的状语在inorde
7、rto、soasto、go、come、stop、stay等词后,用不定式,表示目的。Inordertogettoschoolontime,hegetsupearlyeveryday.Hestoppedtohavearestonastonebytheroad.B、结果状语1)、so……astodo如此……而以致于……Hestudiedsohardastotakethefirstplaceintheexam.2)、too……todo……太……而不能……Hewastootiredtowalkanyfarther.当表语为:willing/early/
8、easy/ready/glad等时,too……todo……形式表示肯定。Iamtoowillingtogohometoseemymother.常用bu
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