青岛版六年级科学15.小帆船doc资料.ppt

《青岛版六年级科学15.小帆船doc资料.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、青岛版六年级科学15.小帆船这三艘船的样子有什么不同？有的依靠人力、有的靠风帆、有的靠发动机。帆船是利用风力前进的船，它由船体、桅杆、帆组成。探究活动：制作小帆船材料：准备泡沫、木杆一根、不透气的纸片、一根彩绳、胶带及剪刀。1．泡沫裁切成流线型，做船体。2．将不透气的纸片粘贴到木杆上，做船的“帆”3．把船的“帆”固定到裁切好的泡沫上提示：在制作的过程中，每个部分都必须粘贴牢固。船的“帆”要找到船体中间位置，使船体平衡，否则，帆船很难立稳。哎呀！这艘帆船怎么这嘛多的帆啊！有什么作用？如果刚才的风向变了，要使

2、船仍按照原来的方向航行，应该怎么办？风可以改变帆船的航向，帆船是利用风对帆的作用从而推动帆船的航行。风向、帆面、行驶方向帆船在海上走，既不能撑篙，也不能荡桨，主要是靠风，任何方向的风都能够成为船前进的动力。如果碰上迎头来的风也可以使，因为可以把帆扯到一定的角度，船就往东南或西南走，走之字形的路。什么叫“船使八面风”？逆风行驶风是我们生活中常见的自然现象，它与我们的生活密切相关。风的益处风的益处风的益处风的益处风的益处风的益处风的益处龙卷风来袭风的危害台风漩涡风的危害风的危害风的危害风对人类有什么影响？风的危害

3、：台风造成房屋毁坏，龙卷风卷走人和物品，飓风摧毁船只和森林，沙尘暴对人的生命造成危险等，都会给人类造成危害和经济损失。风对人类的益处：风力发电，推动帆船航行，风能净化空气，能使风车旋转，能使农民扬场，加快湿衣服蒸发，放风筝，夏天，使人感到凉快;帮助植物传播花粉和种子等。人类不能没有风。如果没有风，靠风力传播花粉的植物就无法传播、繁殖；污染的大气得不到稀释；帆船将无法在水上航行；人类赖以生存的空气会如同“一潭死水”，污浊不堪；许多生物将难以生存。还有请你补充......如果没有风会怎么样？当堂达标一.填空。1．

4、帆船是靠的力量航行的。2．当船向北航行，刮南风时，帆面的方向应朝；刮西南风时，帆面的方向应朝；刮东南风时，帆面的方向应朝。二.判断1.降落伞和帆船都是靠空气或空气流动产生的力工作的。（）2.帆船前进时不能迎着风，如果迎着风不但不能前进反而会后退。（）风西南东南南对错风力歌：0级烟柱直冲天,1级青烟随风偏2级风来吹脸面,3级叶动红旗展4级风吹飞纸片,5级带叶小树摇6级举伞步行艰,7级迎风走不便8级风吹树枝断,9级屋顶飞瓦片10级拔树又倒屋,11.12陆上很少见认真观察两幅图片，想一想，帆船前进的动力来自哪里？观

5、察该图片，思考船帆和风向的关系是怎样的？此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢