青岛版六年级数学上册第一单元小手艺展示信息窗2--一个数乘分数-分数乘分数ppt教学文案.ppt

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1、青岛版六年级数学上册第一单元小手艺展示信息窗2--一个数乘分数-分数乘分数ppt手工编织2小时织多少米？小时织多少米？小时织多少米？2小时能织多少米？求2小时能织多少米，也就是求的2倍是多少。14×2小时能织多少米？小时能织多少米？小时能织多少米？小结：想一想一个数乘分数的意义是什么?一个数与分数相乘，可以看作求这个数的几分之几是多少。小时能织多少米？叔叔要粉刷一面长方形的墙壁，他每小时粉刷这面墙壁的。小时能粉刷这面墙壁的几分之几？一面墙的一面墙的的想：它是这面墙的几分之几?一面墙的×试一试，用图解法计算下列各题。××仔细观察，你们有什么发现？××说一说

2、，你们有什么发现？分数乘分数：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。注意：为了计算简便，能约分的要先约分，然后再乘。努力吧！练习在图中画斜线表示计算结果，再填空。23×15=（）（）2345×=（）（）215815练习画斜线的部分占的。画斜线的部分占的。12141234练习下面图中的涂色部分都表示一张纸的，1212画斜线的部分各占的几分之几？练习列乘法算式：40吨的　是多少？　　的　是多少？一根木棒长　米。2根长多少？根长多少？根长多少？练习计算：3152为了能简便运算，能约分的要先约分，然后再乘。这样也不容易出错。练习分数相乘的积一定小于每一个因数吗

3、？判断分数乘法中的积比一个因数大还是小，或者相等，主要看另一个因数。如果另一个因数小于1，则积小于这个因数；如果另一个因数大于1，则积大于这个因数；如果另一个因数等于1，则积等于这个数。一台拖拉机每小时耕地公顷，小时耕地多少公顷？小时呢？先在图中表示出来,再列式计算。练习21313212公顷12公顷21×31＝61(公顷)21×32＝31(公顷)一列火车每小时行87千米，从甲站到乙站行了　小时，甲乙两站间的铁路长多少千米？从乙站到丙站行了30分钟，乙丙两站间的铁路长多少千米？甲乙两站：乙丙两站：路程＝速度×时间时间：30分钟＝　小时练习这是怎么回事？课堂

4、小结一个数与分数相乘，可以看作求这个数的几分之几是多少。分数乘分数，分子与分子相乘得分子，分母与分母相乘得分母。能约分的可以先约分。分数和分数相乘的计算方法适用于分数和整数相乘。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢