2021届高考英语二轮复习讲练测专题10 书面表达（讲练）（解析版）.doc

《2021届高考英语二轮复习讲练测专题10 书面表达（讲练）（解析版）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2021届高考英语二轮复习讲练测专题专题10书面表达【构建知识体系】基础写作考点1记叙文型书面表达考点2应用文型书面表达考点3说明文型书面表达考点4议论文型书面表达【考纲解读】考试大纲要求考纲解读根据提示进行书面表达。考生应能：（1）准确使用语法和词汇；（2）使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的思想。要求考生根据所给情景，用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。书面表达的评分标准：1.信息内容的完整性(Completeness)；2.信息内

2、容的连贯性(Coherence)；3.句子结构的正确性(Correctness)；4.句子结构的复杂性(Variety)。【剖析全国高考真题】——预测高考命题方向1.【2019·全国I】假定你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地美术馆要举办中国画展。请写一封信申请做志愿者，内容包括:1.写信目的:2.个人优势:3.能做的事情。注意:1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.结束语已为你写好。__________________________________________________________

3、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】I'mLiHua,anou

4、tgoingboy,whoisstudyinginLondon.Iamwritingtoapplytobeavolunteerofyourteam,havingheardthataChinesePaintingExhibitionwillbeheldinthislocalcity.Ihavesomeadvantagesforthejob.Firstofall,havinglivedinChinaforsixteenyearsandhavinglearntEnglishsinceIwasachild,Ihaveagood

5、commandofEnglishandChinese,whichisbeneficialforintroducingChinesepaintings.Besides,havingagoodknowledgeofChinesepaintingsbecauseofmyfamiliaritywithChinesepaintingculture,Icangetforeignersandthelocalstoknowmoreaboutit.Lastbutnotleast，throughmyintroductionandeffor

6、ts,Ibelieve,IcanstrengthenthefriendshipbetweenChinaandEngland.Iwouldappreciateitifyoucouldtakemyapplicationintoconsideration.【解析】本篇书面表达属于应用文。1.审题立意本篇书面表达属于应用文。要求考生写申请信，人称使用第一人称和第二人称，时态用一般现在式。2.谋篇布局书信格式，称呼和落款文中已经给出。首段，写信的目的，中间段写个人优势和能做的事，最后一段总结。3.关键词根据写作要点及构思好的提纲

7、我们可以初步确定文章可能使用到的词汇有：volunteer，aChinesePaintingExhibition，localcity，advantages，agoodcommandof，beneficialfor，familiaritywith，appreciate，takemyapplicationintoconsideration。通过词汇铺垫，我们就很容易地行文了，文章写完之后要检查文中是否存在拼写或语法错误，并增加一些细节和过渡性的词汇，如Firstofall,Besides,tobeginwith，moreo

8、ver，asforme，Lastbutnotleast，等，使全文衔接自然，语义流畅。【点睛】本文首段开门见山，表达了写信的目的；第2段详细介绍了个人的优势和能做的事情，anoutgoingboy,whoisstudyinginLondon.此处使用了同位语和非限制性定语从句。havingheardthataChinesePain