陋室铭--公开课复习课程.ppt

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1、陋室铭--公开课半年时光，搬了三次家，刘禹锡想，这狗官也实在太不像话了，想作弄我，我偏不买你的账，你要我愁，我偏乐，于是，就提笔写下了这篇《陋室铭》。刘禹锡身居陋室仍不改其高洁之意，实在难能可贵。陋室铭铭是一种刻在器物上用来警戒自己、称述功德的文字，后来成为一种文体。如《座右铭》，《墓志铭》。朗读:读准字音,把握节奏。关注用韵。一读山

2、不在高，有仙

3、则名。水

4、不在深，有龙

5、则灵。斯是

6、陋室，惟吾

7、德馨。苔痕

8、上

9、阶绿，草色

10、入

11、帘青。谈笑

12、有

13、鸿儒，往来

14、无

15、白丁。可以

16、调

17、素琴，阅

18、金经。无丝竹

19、之

20、乱耳，无案牍

21、之

22、劳形。南阳

23、诸葛庐，西蜀

24、子云亭。孔子

25、云：何陋

26、之

27、有？陋室铭刘禹锡掌握下列词的用法（1）山不在高，有仙则名（2）苔痕上阶绿。（3）无案牍之劳形。（4）孔子云:何陋之有？名词作动词，出名，著名名词作动词，长上，爬上使动用法，使……劳累宾语前置的标志，加强反问语气相接的两句话，字数相同，词性相同，意思相对或相近，这样的句子叫骈句，也就是修辞中的。苔痕上阶绿草色入帘青对偶小知识找出课文中对偶句1、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。2、苔痕上阶绿，草色入帘青。3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。4、调素琴，阅金经。5、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。6、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。二读:背诵这首《陋室铭》，回味它的隽永意境与深长韵味吧！理解

28、课文,用文中原句填空：1、以虚衬实，表明陋室也具“名”“灵”性质的句（名句）：，。，。2、主旨句：统领全文的词语：。3、画龙点睛的句子：————————4、运用类比，引古贤之名室为“陋室”作证的句子：————————，————————。山不在高有仙则名水不在深有龙则灵惟吾德馨德馨何陋之有？南阳诸葛庐西蜀子云亭6、写居室环境恬静雅致（景色之雅、室外景）的句子：————————，————————。7、写室主人纵情畅怀、谈笑风生（交往人物、交往之雅、室中人）的句子——————,——————。苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁8写日常生活（情趣之雅、室中事）的句子——————

29、——，————————————————，————————正面实写主人高雅脱俗的情趣的句子：————————，————————反面虚写主人不受世俗羁绊之情的句子：————————，————————可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形文章借写“陋”室不“陋”,表现了作者怎样的情操?这是什么写法?高洁傲岸的情操，安贫乐道的志趣。托物言志。归纳中心和写法借助某种事物来抒发感情。托物言志——陋室物志高洁傲岸安贫乐道三读:品味语言，体悟意蕴.哪些字眼的表达突显功力，哪些句子的节奏韵律给你留下了深刻的印象等等，读完后说说你的体会。改一改，读一读

30、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。室不在华，有德则馨。有苔痕上阶绿，有草色入帘青。无名花攀影，无贵木帮衬。整散结合，长短错落，读来才会抑扬顿挫、摇曳生姿。教师赠言：不管世事如何变迁,给自己在心底留一块净土。“惟吾德馨”拓展延伸1.你一定非常热爱自己的家吧！读了刘禹锡的《陋室铭》，你能不能学一下刘禹锡，为你的家描上一笔，表达居住在家中的感受？如:我给我的房子取名为“梦阁”，因为我喜欢做梦，它神秘，飘渺，浪漫，富有诗意……2.仿写课文，如“电脑铭”，“考试铭”，“旅游铭”等等。奥运铭国不在大，技高则名；人不在多，参与就行。斯是奥运，众星如云。队员现绝技，教练出奇兵。场上争

31、金牌，场下叙友情。一心破记录，论输赢；有拼搏之雄姿，有交流之文明；东土雄狮吼，西方苍鹰鸣。国人云：“看我北京！”公仆铭位不在高，廉洁则名；权不在大，为公则灵。斯是公仆，服务于民。脚步迈基层，民情入脑深；谈笑有百姓，往来无私情。可以明实况，查真情。无谎报之乱耳，无偏颇之爱心。兰考焦裕禄，赢得万民钦。众人曰：“公仆精神！”“托物言志”看了刚才这些“铭”，你能否借鉴他们的写法写一篇仿作。1、为自己要仿写的内容选定标题，如“电脑铭”，“考试铭”，“交友铭”“旅游铭”等；2、仿写练笔的句式要基本相同，最好能大致押韵；3、主题要明确，表达自己的思想感情。你能仿写吗布置作业考试铭分不在高

32、，及格就行。学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯我闲情。小说传得快，杂志翻得勤。琢磨打篮球，寻思游戏厅。可以打瞌睡，观窗景。无书声之乱耳，无复习之劳心。自习说闲话，讲课听不进。心里说：混张文凭。讨论：此则材料是针对我们中学生中普遍存在的什么问题来谈的？我们又应该怎样对待我们的学习生活呢？学生铭天赋不高，有志则行，成绩不佳，发奋则灵。斯是求学，唯苦唯勤，读书破万卷，求知凭悟性，谈笑添学问，思辩助长进，可以明事理，冶性情，无世俗之乱耳，有墨香之赏心。学海巧为舟，书山行捷径，吾辈云：“何乐不为？”仿写作品之一:检查铭（讽刺某