金色的草地概述教学提纲.ppt

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1、金色的草地概述我会读：钓鱼合拢手掌有趣花瓣观察绒毛玩耍使劲假装朝着一些学习目标：1.理解课文内容，进一步培养热爱大自然的感情，感受大自然给我们生活带来的乐趣。2.正确、流利、有感情地朗读课文。我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。为什么草地会是金色的？找出有关的句子读一读。读读课文,感受文中的兄弟俩是怎么玩的。一本正经：形容很规矩、很庄重。引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。读一读，想一想：有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了

2、。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。我知道草地为什么会变颜色了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英就成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。想一想:为什么一起起床，一起睡觉？蒲公英的花就像()，可以()、()。早晨，花朵()，是()，草地是()。中午，花朵()，是()，草地是()。傍晚，花朵()，是()，草地是()。我们的手掌张开合上张开合拢合拢绿色的绿色的绿色的绿色的金色的金色

3、的读了课文,我知道大自然里有植物、动物，各式各样的物种千千万万，它们色彩缤纷、形态独特、习性各异，经常亲近它们，仔细观察它们，你会有独特的发现、新颖的感受，因而你会激动、兴奋，由此产生眷恋、喜爱……请大家把自己回到大自然的发现、经历、感受作为课余生活记录下来。作业：一棵蒲公英，一群小伞兵，风儿吹，飘呀飘，一落落在金草坪，阳光照，雨水淋，长出一片蒲公英。蒲公英，　　　　　　　　　　　好像也有翅膀，　　　　　　　　　飞得那么高，那么远，　　　　　　　　　　　它一定充满了幻想。　　　　　　　　　　　我也要像蒲公英一样，　　　　　　　　　　　沿着云彩铺成的路，　　　　　　　

4、　　让风儿　　　　　　　　　　　送我去远方　　　　　　　　　　　飞呀，飞呀，　　　　　　　　　　　飞到沙漠里去　　　　　　　　　　扎根生长，　　　　　　　　　　　飞到高山顶上，　　　　　　　　　　　吐露芳香。　　　　　　　　　　飞向四面八方，　　　　　　　　　　　看一看祖国迷人的风光……诗文欣赏——蒲公英蒲公英：多年生草本植物。全株含白色乳状汁液，叶子倒披针，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛，根茎可入药。蒲公英简介小小生命，处处生长，草丛中，石缝中，处处可见，它的身上长出一朵朵小黄花，有的花已经开完了，又长成一朵朵毛茸茸的小白花。你可别把那小

5、小的东西不放在眼里了，它不仅是一种药材，具有清热解毒、润肺、生津之功效的作用。而且，它还是农家饭桌上的一道美味。每当小孩子们脖子里出来疙瘩的时候（医生把它叫做腮腺炎），同学们就把蒲公英挖出来，连根带叶捣碎了，敷在疙瘩上，过不了三两天，疙瘩就消失了，而且再不会复发，这样即可以省钱又能免除打针吃药之苦。这就是蒲公英——一种常见的草药和食品。草药和食品蒲公英美国新泽西州温兰市，号称“蒲公英之都”，种植了大面积的蒲公英，此项经济收益每年达40多万美元。蒲公英之都此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢