六一活动方案集合7篇.docx

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1、六一活动方案集合7篇　　为了确保我们的努力取得实效，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定才好呢？以下是xx整理的六一活动方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。　　六一活动方案篇1　　为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感，提高幼儿的全面素质，让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排：　　1、以班级为展示单位，每个单位至少出3-4个节目，展示节目由班

2、主任和科任教师协调进行指导训练。　　2、为了保证节目的质量，各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。　　2、节目形式以歌曲、　　舞蹈　　、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目，由每班两个老师共同创作编排。　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。　　4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务

3、不做具体规定或安排。　　5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。　　本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。　　每个节目满分10分。其中：表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。评分为一位小数，取平均分为最后得分。　　活动评比细则：　　表演状态：演出服装、化妆到位分，表演者动作恰当得体分，表情自然大方分；整体状态控制较佳分。　　节目内容取材：朗诵、相声、顺口溜、小品，表演者：吐字清晰分；语言流畅分；整体水平

4、感觉1分。歌曲演唱者：声调准确分，音量控制适中分；整体水平感觉1分。　　节目背景设计　　7、评委：刘明舟王春戴裙包远琼刘勇王志艳郑昌凤　　8、分数统计{负责人：万光荣保安才}　　9、颁奖：韦正学马兴书马娅朱相云　　10、各班副班主任负责本班学生的入场、出场和班上的纪律。　　2、参演节目参加者均有奖励。　　1、六月一日八点整对入场，清点各班人数。　　2、升旗仪式。　　3、校长讲话，宣布活动开始。　　4、节目表演。　　5、颁奖。　　6、教导主任总结，宣布活动结束。　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。　　2、文明：自觉排队，

5、不乱挤，礼貌谦让。　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，少队将组织检查。　　4、纪律：遵守各项规定，有事向班主任请假。　　兴仁县第十三小学　　20xx年5月6日　　六一活动方案篇3　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。　　一、活动主题：　　“金色童年，飞舞梦想”　　二、活

6、动内容及时间安排　　XX年5月31日上午：　　活动一：阳光体育活动　　活动二：书画展览欣赏活动　　活动三：游园活动　　游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子　　XX年5月31日下午　　活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式　　活动五：庆“六一”文艺汇演　　三、活动地点：操尝各班级教室、科技楼综合活动室　　四、活动组织　　活动总指挥：xxx　　活动协调：xxx　　活动总策划：xx　　活动各场所总负责人：xxx　　各项活动场所学生秩序维

7、持负责人：3至6年级红领巾文明监督员　　活动安全：xxx　　活动器材：各项活动负责人自备　　写邀请函：xxx　　场地布置：xxx　　音响设备：xxx　　主持人辅导：xxx　　主持稿：xxx　　奖品准备：xxx　　领奖人员指挥：各班主任　　礼仪队员：xxx　　入场指挥：体育组　　演员化妆：全体教师　　活动摄影：xxx　　五、活动要求：　　1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。　　2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不

8、拥挤不奔跑不推搡。　　3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。　　4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。　　5、各中队辅导