选修31安培力精华版教学教材.ppt

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1、选修31安培力精华版一、磁感应强度符号：B单位：T(特斯拉）物理意义：反映磁场的强弱与方向矢量：有大小和方向这个物理量之所以叫做磁感应强度，而没有叫做磁场强度，是由于历史上磁场强度一词已用来表示另外一个物理量一、安培力的方向FIBIFBFBINS使B与I方向垂直，观察F与B、I的关系：F⊥BF⊥IFBIθ安培力F、磁感应强度B、电流I三者的方向关系:F垂直于电流与磁场所在的平面.而B与I不一定垂直．使B与I方向成θ角度：伸开左手，使大拇指跟其余四指垂直，并且与手掌在同一平面内，让磁感线从掌心进入，并使四指指

2、向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。安培力的方向——左手定则左手定则BIIBI【例1】画出图中安培力的方向。B(1)(2)(3)注:安培力的方向总与导线垂直,与磁感应强度垂直。×BFBF分析受到的安培力时,要善于把立体图,改画成易于分析受力的平面图形.aBθbBθba×θθ思考与讨论：两平行通电直导线,若通以同向电流,则相互吸引；若通以反向电流,则相互排斥.为什么？•F12•F2112两条导线互相垂直，但相隔一小段距离，其中ab固定，cd可以自由活动，当通以如图所示电流后，

3、cd导线将（　）A.顺时针方向转动，同时靠近abB.逆时针方向转动，同时离开abC.顺时针方向转动，同时离开abD.逆时针方向转动，同时靠近ababcdD如图所示，在匀强磁场中，有两根相同的弹簧，下面挂一条金属棒MN，现在通过如图所示电流，则弹簧变长还是变短？MNIB一、磁感应强度的定义：正因为通电导线受到磁场的作用力，所以类似于试探电荷受到电场力作用力，将磁感应强度的大小定义为：(注：B与I垂直）1.当电流与磁场方向垂直时：二、安培力的大小②B为匀强磁场①B⊥I条件：F=BILF=0FIBI2.当电流与磁

4、场方向平行时：BB1B2３.当电流与磁场方向夹θ角时【考纲不要求】F=ILBsinθ（B为匀强磁场）（θ为磁场和导线夹角）导线abc为垂直折线,其中电流为I，ab=bc=L,导线拓在的平面与匀强磁场垂直,匀强磁场的磁感应强度为B,求导线abc所受安培力的大小和方向.abc如图所示，在磁感应强度为1T的匀强磁场中，有两根相同的弹簧，下面挂一条长为0.5m，质量为0.1kg的金属棒MN，欲使弹簧的弹力为零，则求电流的大小MNIB安培力FF垂直于B和I所决定的平面用左手定则判定。B为匀强磁场.方向:大小：小结：F

5、=BILB垂直导线方向F=0B平行导线方向F=BILsinθB和I成一夹角θ如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上，垂直纸面水平放置一根长为L、质量为m的通电直导线，电流方向垂直纸面向里，欲使导线静止在斜面上，外加磁场，磁感应强度的大小和方向可以是()A.B=mgsinθ/IL，方向垂直斜面向下B.B=mgtan/IL，方向竖直向下C.B=mg/IL，方向水平向左D.B=mgcosθ/IL，方向水平向左θIBC水平放置的两个平行金属轨道相距0.2m上面有一质量为0.04kg的均匀金属棒ab，电源电动势为６V，内阻

6、为0.5Ω，滑动变阻器调到2.5Ω时，要在金属棒所在位置施加一个垂直与ab的匀强磁场，才能使金属棒ab对轨道的压力恰好为零，求匀强磁场的大小和方向．ab若保持磁感应强度B的大小不变，方向顺时针转37°，此时ab仍然静止，则轨道对ab的支持力和摩擦力为多大？如图所示，在磁感应强度为1T的匀强磁场中，有两根相同的弹簧，下面挂一条长为0.5m，质量为0.1kg的金属棒MN，此时弹簧伸长10cm，欲使弹簧不伸长则棒上应通过的电流的大小和方向如何？MNIB2A，方向从M到N2、如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，在其正

7、中央的上方固定一根直导线MN，导线与磁场垂直，给导线通以由N向M的电流，则()A.磁铁对桌面压力减小，不受桌面的摩擦力作用B.磁铁对桌面的压力减小，受桌面的摩擦力作用C.磁铁对桌面的压力增大，受桌面的摩擦力作用D.磁铁对桌面的压力增大，不受桌面摩擦力作用NS导线将如何运动？【例3】如图所示，两平行光滑导轨相距0.2m，与水平面夹角为450，金属棒MN的质量为0.1kg，处在竖直向上磁感应强度为1T的匀强磁场中，电源电动势为6V，内阻为1Ω，为使MN处于静止状态，则电阻R应为多少？(其他电阻不计)【答案】R=

8、0.2Ω如图所示，蹄形磁体用悬线悬于O点，在磁铁的正下方有一水平放置的长直导线，当导线中通以由左向右的电流时，蹄形磁铁的运动情况将是()A．静止不动B．向纸外平动C．N极向纸外，S极向纸内转动D．N极向纸内，S极向纸外转动C磁电式电流表1、磁电式电流表的构造：刻度盘、指针、蹄形磁铁、极靴（软铁制成）、螺旋弹簧、线圈、圆柱形铁芯（软铁制成）。铁芯、线圈和指针是一个整体可以转动。.［问题］电流表中磁场分布有何特点呢？