主题党日活动方案学校.docx

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1、主题党日活动方案学校  把握两学一做的总体要求,全面从严开展支部主题党日活动,下文是xx整理的,欢迎阅读参考!  一、指导思想  以三个代表重要思想为指导,以重温历史,牢记使命为主题,紧紧围绕学校中心任务,进一步创新和优化党支部组织生活方式,提高党支部活动的质量,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为我校的建设与发展提供坚强的组织保证。  二、活动安排  1、组织一次主题理论学习  活动主题:组织党员、入党积极分子结合学校读书活动,深入学习党的经典著作,攥写读书笔

2、记。  活动时间:20xx年5月10日  参加人员:全体党员及积极分子  主持人:赵XX  2、召开一次主题座谈会  活动主题:以小手拉大手为主题,开展党员与学生代表结对活动  活动时间:20xx年5月31日  参加人员:教师党员,学生代表  主持人:党支部  4、观看一部爱国主义教育专题片  活动主题:组织党员观看《女检察官》,撰写观后感  活动时间:20xx年5月8日  参加人员:党员教师和部分入党积极分子  负责人:党支部书记  6、组织一次考察活动  活动主题:组织到内蒙古博物院参观学习  活动时间:20xx年5月

3、底  活动对象:党团员  负责人:党支部  三、活动要求  重温历史,牢记使命主题党日活动,是学校党支部本学期党日活动的重点内容,党员教师、积极分子部要高度重视。主题党日活动的开展,要确保活动时间、参加人员和活动实效,做好主题党日活动开展情况的总结和汇报,保质保量的完成学校党支部下达的工作任务。  通过开展主题党日活动,进一步号召全体同志,让我们紧密地团结在以xxx为总书记的党中央周围,坚定地高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真学习邓XX理论和三个代表重要思想,坚持贯彻落实科学发展观,沿着十八大指引的方向奋勇前进。在新的历史

4、条件下,要永远保持共产党员的先进性,切实履行党员义务,齐心协力,积极工作,为推进学校创造新成绩,而作出新贡献。  为深入开展两学一做学习教育,根据市委要求,现将在全镇基层党组织中开展支部主题党日工作方案通知如下:  一、目的意义  开展支部主题党日活动,是加强党员理想信念教育、推动三会一课组织制度基层落实的重要抓手,是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效载体。全镇各级党组织要进一步强化政治意识、责任意识,通过开展支部主题党日活动,激励广大党员在发挥先锋模范作用中永葆先进性、纯洁性,为加快推进四化同步建设提供坚强组

5、织保障。  二、组织形式  时间安排。全镇统一每月25日为支部主题党日,集中活动时间不得少于半天。  参加范围。全镇所有党员都应在组织关系所在支部参加支部主题党日活动。  活动方式。一般以党支部为单位组织开展。也可根据活动需要,多个党支部联合开展。  活动地点。一般在单位党员活动室组织进行,也可围绕活动主题,灵活安排活动地点。  三、活动内容  准确把握基本要求  各党支部要按照全镇两学一做学习教育实施方案要求,围绕不忘初心永跟党走、筑梦王店建功有我主题,组织全体党员开展支部主题党日活动。每次主题党日活动都要先组织学习,在

6、集体诵读党章、重温入党誓词、按月交纳党费的基础上,结合实际再开展学习讨论、业务培训等创新活动。活动由党支部书记主持,活动现场应设置会标、悬挂党旗,党员应佩戴党徽。  认真抓实规定动作  1.组织集中学习。各党支部要坚持将学党章党规、学系列讲话贯穿学习教育始终,组织党员读原文、学原著、悟原理。要制定学习计划,将规定的学习内容科学分解、安排到月。  2.集体诵读党章。可采取领诵或齐诵等方式开展。通过反复诵读,使党章内容熟记于心,进一步强化党章意识、党员意识。  3.重温入党誓词。每次主题党日活动应组织参加活动党员重温入党誓词,

7、回顾入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心,提醒自己时刻牢记入党誓言。  4.交纳当月党费。党员要现场向党支部足额交纳党费,并由党支部安排专人填写党费证。党支部要建立统一规范的党费台账,每半年对党费交纳情况进行一次公示。  创新开展主题活动  每次支部主题党日,各党支部要在完成规定动作基础上,与上级规定的要求相结合,与当前镇委镇政府要安排的重点工作相结合,与本部门本系统的特点和工作实际相结合,选择一个主题。主题活动可安排以下10个方面内容:  1.学习研讨。通过专家讲座、专题党课、专题研讨等形式,组织党员学习党章党规、讲话精神及中

8、央、省、市重要会议精神。  2.志愿服务。落实在职党员进社区服务制度,结合全国文明城市创建工作,组织党员开展街道保洁、治安巡逻、义务送诊等活动,帮助社区居民解决实际困难。  3.扶贫攻坚。结合精准扶贫等工作,组织党员干部走访慰问困难群众,通过送物资、送技术、送政策、送服务,帮助贫困户实现提前脱贫。  4

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