中班中秋节活动方案.docx

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1、中班中秋节活动方案　　中秋节就要来临了幼儿园要举行活动，那么关于中秋节应该举行什么活动呢？下面是由xx为大家整理的幼儿园，仅供参考，欢迎大家阅读。　　幼儿园　　中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。　　知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯；　　积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受；　　在活动中感受节日的欢乐气氛　　1、有关中秋节的资料。　　2、收集各种月饼盒子布置活动室。　　欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》　　1

2、、欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。　　2、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。　　1、歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。　　2、情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。　　1、欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。　　指听完这首歌曲，有什么感觉？　　2、再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。　　指歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。　　3、边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。　　4、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。　　幼儿园　　通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

3、　　20xx年x月x日下午3：00——5：40　　中班　　楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排。韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。　　各班班长到物管处领取活动用物品；装。　　12：50——13：30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放　　14：30——15：00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。　　15：00开大门迎接家长　　15：10第一项活动：制作月饼　　1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼　　2、介绍制作的工

4、具材料　　3、家长和幼儿共同制作月饼　　15：50月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制　　15：50——16：10幼儿及家长休息、如厕、喝水韩为幼儿倒水。露为家长倒水。　　16：10——16：40第二项活动　　为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐游戏进行活动　　1、音乐游戏：卷白菜　　过程：教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中　　2、音乐游戏：七个半跳　　过程：以幽默风　　趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与　　幼儿跟随音乐进行游戏

5、。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。　　3、预备游戏《田纳西》　　小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏　　4、动画片欣赏　　动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮》　　16：40——17：00　　1、幼儿及家长休息、如厕、喝水；　　2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐　　17：00——17：30　　1、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物；　　2、家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。　　17：40活动结束，欢送家长幼儿离园。　　幼儿园　　中华民族五千年的悠久

6、历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。　　1、让幼儿了解中国的传统文化。　　2、增进亲子之间的感情。　　3、培养幼儿的动手操作能力　　4、在活动中体验快乐　　9月25日为“快乐中秋节＂活动。　　中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以＂快乐中秋＂为主题气氛的环境。例如＂团团圆圆庆中秋＂图文并茂的主题环境创设，或者是关于＂中秋节

7、的传统故事＂的图文并茂资料或者＂中秋诗词＂等等。　　1、学一学：请若干名志愿者家长给孩子示范做月饼。　　2、做一做：幼儿利用橡皮泥、超轻黏土，运用团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。　　3、画一画：小组合作画一个心中的月球　　幼儿园　　设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是