中班家长工作计划.docx

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1、中班家长工作计划　　工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到工作计划这种公文。　　家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办园水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循尊重、平等、合作的原则，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。　　一、注重入园和离园两大环节　　家长送孩子早入园时总是匆匆地离去，但有时也有家长逗留在幼儿园门口。这给了我们一个讯号：有事要交代老师。碰到类似情况时

2、，我们会主动迎上前询问，让家长感到老师的一种主动负责和关怀，也会拉进我们之间的距离。孩子进教室以后，我们可以亲亲孩子的脸，主动地向他问早，那么孩子一天的心情会因为我们的一声问候而快乐一天。然后放一些优美的音乐，教师主动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品。在劳动的过程中，与幼儿交谈，启发孩子之间交往，使幼儿的精神始终处于愉快之中，体验与教师、同伴共同劳动的快乐。总之，教师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神，反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。　　如果说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端，那么离园是幼儿在园内一天活动的延续，起着承上启下的作用

3、。离园前，我们为幼儿整理好服饰;送孩子到指定的接送点，我们微笑着迎接每一位家长，主动、热情地和他们打招呼，向家长反馈孩子一天的学习、游戏情况，和家长探讨他们感兴趣的问题。并主动和家长孩子再见。另外组织好晚离园幼儿的活动，使幼儿在高高兴兴的度过一天，在离园的整个过程中，我们始终把安全放在首位，树立安全意识。　　二、家长工作目标　　提高家长家庭教育水平，促进幼儿身心和谐发展，增进家园之间的了解和配合，在相互合作，相互作用的基础上与家长建立适当的、有效的合作配合与指导工作的关系，深入开展家长工作，使家长的教育水平和家园合作在原有的基础上有一定的提高。本学期重点围绕家园工作的深入合作而展开。

4、　　1、继续帮助家长树立正确的观念，选择适当的教养方式。　　2、指导家长注意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面的和谐的家庭氛围。　　3、促进幼儿园与家庭的双向交流，增进家长对幼儿园活动的了解。　　三、完成目标措施　　完成目标1的措施：　　1、多渠道帮助家长树立培养幼儿全面发展的教育观念，纠正改变重智轻德，重知识轻能力培养的思想。　　2、通过随访、电话访问等方式了解家长们现有的教育方式，指导家长学习观察孩子的行为表现，并善于在各种情境中妥善处理问题，提高家长了解子女合理孩子的能力。　　3、指导家长理智的爱孩子，善于分析孩子过失的原因，坚持说理教育。　　4、能运用说服教育，因势利导

5、，用表扬和批评的手段教育孩子。　　完成目标2的措施：　　1、家庭环境美观整洁，留有供子女活动的空间，为孩子添置玩具，图书等物品，并让孩子有自己整理的机会。　　2、家庭关系融洽，生活作息时间有规律，能抽出一定时间和孩子游戏，郊游。　　3、家长以身作则，按社会规范塑造孩子，言行起表率作用。　　4、和孩子开展有益身心的活动，摒弃不良习惯　　完成目标3的措施：　　1、每周一期家园之窗，每月做好幼儿家长随访，不定期地与个别家长交流与沟通，向家长宣传正确的幼儿保教知识。　　2、通过家长讲座，增进家长对学前教育的了解，知道幼儿教育是重过程，轻结果的教育。　　3、通过家长开放日活动，让家长更好地了解

6、幼儿园的教育，真正做到家园配合一致。　　家长工作在幼儿园的班级工作中一直也是个不容忽视的问题，本学期我们将进一步配合幼儿园的规划目标，逐步改进、完善家长工作，使家长在培养孩子上与幼儿园达成共识，形成教育合力。　　工作方向：　　家长的放心满意一直是我们的工作方向。本学期我们将在日常生活中本着一切为了孩子的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们。　　工作目标：　　1、热情接待家长和幼儿，了解幼儿的假期生活情况。　　2、做好每天的早晚接待工作，及时了解各幼儿的情况，做到家园教育一致。　　3、家长放手培养幼儿的动手能力，努力保持家园一致。　　4、家长宣传科学、正确的保健育儿的

7、方法。　　5、对于家长提出的合理化建议，我们将积极采纳。　　工作措施：　　在注重保教工作的同时，我们还将多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。　　1、坚持每天笑脸相迎相送。　　2、设立温馨提示专栏，将家长对老师要关照的话语用小纸条的形式提醒老师，使我们的工作更加细致化。　　3.定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建