《等差数列的性质》进阶练习(二).docx

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1、《等差数列的性质》进阶练习一、.等差数列{}中,,那么方程()的根的情况().没有根.两个相等根.两个不等根.无法判断.首正数的等差数列{}足,前和中最大().等差数列...{}的前和,且足>,<,中最大的(.)二、填空.若数列{}的前和,下列四个命:①若数列{}是增数列,数列{}也是增数列;②数列{}是增数列的充要条件是数列{}的各均正数;③若{}是等差数列(公差≠),?⋯的充要条件是?⋯;④若{}是等比数列,?⋯(≥,∈)的充要条件是.其中,正确命的序号是.三、解答.数列{}足

2、(λ)(λ∈,∈*);等比数列{}的首,公比(正整数),且足是与的等差中.()求数列{}的通公式;()确定λ的,使得数列{}等差数列;()当{}等差数列,每个正整数,在与之插入个,得到一个新数列{}.是数列{}的前和,求足的所有正整数.参考答案....④.解:()由意,,解得或,由于正整数,,又,∴;()由数列{}等差数列,数列{}足(λ)(λ∈,∈*);分代入,,,又,得λλ(λ),得λ,而当λ,,由(常数)知此数列{}等差数列,故λ.()由(),(),知,,由意知,,,,,,⋯,当,≠,不合意

3、,当,,适合意.当≥,若,≠一定不适合意,从而必是数列{}中的某一,⋯⋯⋯⋯⋯,(⋯)(⋯)×()(),又×,∴×,即,∴,∵奇数,()偶数,∴上式无解.即当≥,≠,上知,足意的正整数只有..解:等差数列{}中,,即有,,即,即有,方程()即,判式<,故方程没有根.故.运用等差数列的性,即有,代入方程,求出判式,即可判断根的情况.本考等差数列的性,同考二次方程的根的分布,属于基..解:∵等差数列{}中,∴公差,∴()×(),令≥可得≤,∴等差数列{}的前正数,从第开始,∴达到最大的是.故:.由意易

4、得数列的公差,而可得通公式,从而数列{}的前正数,从第开始,即可可得.本考等差数列的前和及其最,得出数列的正化是解决的关,属基..解:由意然公差<,∵()>,∴>,>;同理由<可得<,∴<,合>可得>,∴≤,最大,而最小,∴最大.故:.由等差数列的性和求和公式易得>且<,可得≤,最大,而最小,故最大.本考了等差数列的性,考了等差数列的前和,属中档..解:数列{}的前和,故⋯若数列{}是增数列,而数列{}不一定是增数列,如数列,,,,,⋯故①不正确;数列{}是增数列,不能推出数列{}各正如:,,,,

5、,⋯故②不正确;若数列{}是等差数列(公差≠),×××⋯×由不能推出×××⋯×,例如,,,⋯故③不正确;若数列{}是等比数列,由×××⋯×,≥,∈能推出公比,反来明成立,故④正确.故答案:④.四个命行分析,即可得出.本考等差数列的性,考学生分析解决的能力,比合..()运用等差数列的性和等比数列的通公式,即可求出公比,得到通公式;()由条件合等差数列的性,得到方程,解出λ,即可;()由(),(),知,,由已知写出,,,,,⋯,,,≥,求出,,列出方程,整理,并方程的解,从而得到.本考等差数列、等比数

6、列的通和求和,考数列的求和方法:分求和,同考推理能力,属于合.

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