【同步练习】《落花生》(人教).docx

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1、《落花生》同步练习◆基础知识达标一、解下列的意思。开辟：吩咐：慕：体面：榨油：二、看的准。固然然既然居然1.（）你那么吃花生，就一起来种花生吧。2.没几个月，（）收了。3.花生的好（）很多，但有一最可。不但⋯⋯而且然⋯⋯但是4.花生（）价便宜，（）人人都喜吃。5.花生（）外表不好看，（）很用。三、下面加点的反你知道？写在后面的括号里。1.花生的价便宜。（）．．2.把嫩的果高高地挂在枝上，使人一就生慕．．之心。（）3.母：“今晚我一个收，你的父也来我的新花生，好不好？”．．（）四、下列近反配。1.找出近写在括号里。宽阔突然惊奇广忽然异假如晌午如果中午相认识（）

2、——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）2.找出反写在括号里。痛苦精致烈黑暗温暖富裕欢乐粗糙微弱光明贫穷寒冷雪白快温和黑凶狠忧伤（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）五、下面的，并按一定序重新排列起来。1.教科书文教科小学文教科2.小柏木船木船船小木船3.毛笔笔小楷毛笔新小楷毛笔4.车汽22路公共汽公共汽◆课后能力提升一、合适的关填空。只有⋯⋯才只要⋯⋯就然⋯⋯但是因⋯⋯所以不但⋯⋯而且如果⋯⋯就1.（）你得，我（）照你的。2.（）我在不努力学，将来（）不能担当起建祖国的重任。3.党和政府（）关心

3、我的学，（）关心我的健康。4.（）李的成很好，（）她从不傲自。二、句子含。1.它矮矮地长在地上，等到到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。2.那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。三、读片段，完成练习。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”1.这段文字选自《落花生》，作者（）。这篇文章围绕花生写了三件事，分别是（）、（）、（）。

4、2.这段话写出了（）。（1）花生果实的特点。（2）花生的好处。（3）花生的可贵之处。3.“父亲”拿（）、（）、（）同花生做比较，来说明花生具有（）、（）的品格。四、把下面排列错乱的几段话，按照先后顺序，连成一篇条理清楚的文章。①我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就能望见迎面墙上的彩色画。②我想：这就是我要访问的那位退休老教师吧？③院子里静悄悄的，收拾得干干净净，一棵高大的枣树枝叶长得十分茂盛。④屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。孩子门都睁大眼睛听着，不时发出一阵阵笑声。⑤我轻轻地推开院门。正确顺序是：参考答案基础知识达标：一、开拓展。

5、文中指把原来荒着的地开出来。口指派或命令。由于喜或敬重而愿意接近。（相貌、子或穿着）好看；有气派。出油来。二、1.既然2.居然3.固然4.不但而且5.然但是三、1.昂2.讨厌3.付出四、1.近：——广突然——忽然惊奇——异假如——如果晌午——中午相——2.反：黑暗——光明温暖——寒冷富裕——快——黑——雪白温和——凶狠五、1.书教科文教科小学文教科2.船木船小木船小柏木船3.笔毛笔小楷毛笔新小楷毛笔4.车汽公共汽22路公共汽后能力提升：一、1.只要⋯⋯就2.如果⋯⋯就3.不但⋯⋯而且4.然⋯⋯可是二、1.如花生一默默奉献，从不的好品。2.人活着，要国家做出献

6、，人民有利，才有意，才有价。三、1.地山种花生收花生花生2.（3）3.桃子石榴苹果不夸耀自己默默奉献四、⑤③①④②