《中原风采》教案2.docx

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1、《中原风采》教案教学目标：、通过本次课程的学习，了解河南地区的地理位置和一些古老的文明。、通过学习了解一些景点和文物的背景意义，来提高学生的知识面，增强学生保护环境、热爱河南的情感。教学重点：了解中原地区的名胜古迹教学难点：一些地点的位置和文物的历史教学过程：一、课程导入提出母亲河—黄河。黄河长达千米，流域面积达到平方公里，流经个省区，呈巨大的“几”字型。巴颜喀拉山北麓的卡日曲、约古宗列渠是黄河的正源，源头于巴颜喀拉山脉的雅拉达泽峰，干流长度千米，平均流量立方米秒，在山东省东营市垦利县注入渤海。上、中游分界点是内蒙古自治区的河口镇，中、下游分界点是河南省的旧孟津。黄河的入海口河宽米，一

2、般为米，较窄处只有米，水深一般为米，有的地方的深度只有～米。主要支流黄河主要支流有白河、黑河、湟水、祖厉河、清水河、大黑河、窟野河、无定河、汾河、渭河、洛河、沁河、大汶河等。其中渭河为黄河的最大支流。二、课程目标通过放映和老师的讲解，向同学们介绍丹江口大坝、开封、龙门石窟、三苏墓、唐代瓷器、王屋山、嵩山、尧山等。让学生们对这些有一定的了解。三、课堂交流请一些同学们谈谈他们对于老师所提及的一些景点及文物的了解，同学可以自由讨论有关的知识。四、课堂总结通过本次课的学习。我们对于中原地区的地理位置和一些著名景点有了一定的了解，我们大家在以后要保护国家的文化遗产，爱护文物，保护环境。课后作业：

3、对课堂上学习的某一个景点或某一文物的历史写一篇作文。