【教学设计】《诚者自成》(北师大).docx

《【教学设计】《诚者自成》(北师大).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《诚者自成》◆教材分析本课的教学设计为北师大版道德与法治教材八年级上册第二单元第四课《诚实为本》第一站诚者自成。本课内容主要从诚实能使我们心怀坦荡，形成健康的人格、诚实能使我们获得信任与友谊、诚实能使社会生活更加健康和谐三方面讲述的，通过本站的学习，学生明确诚实是一种重要的交往品德，在交往中应当以诚实的态度认真对待各种人和事，从而得到锻炼和成长。◆教学目标【知识与能力目标】1、学生了解诚实的含义及核心；2、理解诚实对自己、对人际交往、对社会生活的价值、意义。【过程与方法目标】学生明确诚实是一种重

2、要的交往品德，在交往中应当以诚实的态度认真对待各种人和事，从而得到锻炼和成长。【情感态度价值观目标】懂得诚实使为人处事的根本；培养学生诚实对待人和事的意识，做一个诚实的人。◆教学重难点◆【教学重点】学生真正认识诚实的意义。【教学难点】学生意识到“老实人并不吃亏”。◆课前准备◆教准：准好相关材料及件。学生准：下搜集人和不人的事例，上和同学老一起分享探。◆教学过程一、思想站1、看教材41的思想站：全市要一次中学生数学，要求每个班推荐一名同学参加比。和彭玲是班里公的数学尖子，平考成不相上下，数学老左右

3、，最后决定通考在全班公开拔。果，得了98分，比彭玲高出一分，得了格。回家后，高高地拿着卷：“我考了第一名，有格参加全市数学了。”心的了一遍卷，其中有一道被判，扣掉两分，并要求他告老。两分，意味着将失去次宝的参机会。陷入极度矛盾之中⋯⋯想一想：1）你遇到似的情况？2）如果你是会怎么？2、是人最宝的品之一，来受到人的推崇。我想、事情，要忠于事情的本来面貌，不，不作假，不一己之利而欺人。二、能使我心坦，形成健康的人格。1、最大的好，就是它可以我一种自内心的松感，使我坦然面成道路上的与、是与非。地做人做

4、事，可以使自己的内心充阳光。即使他人有解，自己也可以心无愧，之泰然。种坦然的心境，我的健康成是必不可少的。2、古人云：君子坦，小人戚戚。的人，既可以直面自己的内心，也可以坦然地面他人。可以使人减少内心冲突。3、名言思考：者物之始，不无物。是故君子之。——《札中庸》了句名言，你是怎么理解的？三、能使我得信任与友。1、一个人，只有地待周的人和事，人才会信任他，才会把事情托付他，他能人托付的事情尽自己最大的努力去做好。会人留下好印象，往往会得人的信任，有利于良好人关系的建立。2、我国古代伟大的教育家孔

5、子把诚实守信、为人正直作为“好朋友”的重要标准。在他看来，只有那些具有诚实和正直品德的人，才能对别人有所帮助。所以，真正的朋友不是只说好话的人，而是说真话的人。3、名言思考：老老实实最能打动人心。——[英]莎士比亚你认同这句话吗？能不能举个身边的例子。4、知识链接：一诺千金西汉初年有个叫季布的人，为人正直，乐于助人。他以信守诺言、讲信用而著称。只要他答应办的事情就一定要办到，从不失信于人。当时流传着“得黄金百斤，不如得季布一诺”的说法。“一诺千金”这个成语就是从这儿来的。5、各抒己见：在生活中，

6、我们时常听到有人说“老实人吃亏”，但也有很多人认为“老实人不吃亏”。你认为什么样的人算是老实人？做老实人真的会吃亏吗？1）老实人并不吃亏。2）诚实能使我们获得他人的信任和友谊。每个人都希望和诚实的人交朋友。诚实可以给人留下好印象，是建立良好人际关系的基础。3）诚实是一个人在社会上立足和发展的重要品质和资源。四、诚实能使社会生活更加健康和谐。1、人与人之间的交往是社会生活的重要内容。只有每个人都诚实相待，才能营造良好的交往氛围，使人与人之间的关系更加和谐，社会更加健康。2、有一家享有盛誉的百年药店

7、，在它古朴典雅的店堂里，悬挂着一块“真不二价”的匾额，格外引人注目。它镌刻着该店由来已久的经营之道：货真，地道药材，正宗配方：价实，童叟无欺，贵贱一价。正是靠着几代人的诚实和努力，药店赢得了“江南药王”的美誉。本着诚实，商家能够获得利益，消费者可以获得实惠。3、知识链接：民法的诚信信用原则1、《中华人民共和国民法总则》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”诚实信用原则要求当事人在从事民事活动时讲诚实、守信用，正当行使权利和履行义务。其内容具体体现为：1）当事

8、人要他人不欺、恪守言、究信用。2）当事人依善意行使利，在得利益的同充分尊重他人的利益和社会利益，不得用利，加害于他人；在法律和合同定不明确或未作定，以信用的方式履行。中民族来崇尚守信的理道德念，守信既是人的道德准，也是重要的商道德。将信用原作民法的一基本原，是我国道德及商在法律上的确。是我国文化信精神的弘，于范民事活、交易秩序、弘道德尚，具有极其重要的作用。2、活平台：失去信，社会将会怎假几种情境。如：外出旅游；去商物；家庭生活；学校管理。⋯⋯分情，以抽的方式定扮演的角色，表演小品。在社会生活中