江西省上饶县中学2014年高二上学期第二次月考生物试卷(理特).docx

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1、江西省上饶县中学2014年高二上学期第二次月考生物试卷（理特）一、选择题（每空2分，共50分）1、基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程中，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程A．①B．①和②C．②D．②和③2、某一二倍体植物体内常染色体上具有三对等位基因(A和a，B和b，D和d)，已知A、B、D三个基因分别对a、b、d基因完全显性，但不知这三对等位基因是否独立遗传。某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况做了以下实验：用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1，再用所得F1同隐性纯合个体测交，结果及比例为AaBbD

2、d∶AaBbdd∶aabbDd∶aabbdd＝1∶1∶1∶1，则下列表述正确的是A．A、B在同一条染色体上B．A、b在同一条染色体上C．A、D在同一条染色体上D．A、d在同一条染色体上3、一种鱼的雄性个体不但生长快，而且肉质好，具有比雌鱼高得多的经济价值。科学家发现这种鱼X染色体上存在一对等位基因D－d，含有D的精子失去受精能力。若要使杂交子代全是雄鱼，可以选择的杂交组合为A．XDXD×XDYB．XDXD×XdYC．XDXd×XdYD．XdXd×XDY4、如右图所示，为了鉴定8号个体与本家族的亲子关系，需采用特殊的鉴定方案，下列方案可行的是(图中黑色个体代表已不能提

3、取相应遗传物质的个体)A．比较8号个体与2号个体X染色体的DNA序列B．比较8号个体与3号个体Y染色体的DNA序列C．比较8号个体与5号个体X染色体的DNA序列D．比较8号个体与5号个体Y染色体的DNA序列5、人类的红绿色盲是典型的伴X隐性遗传病。下列有关伴X隐性遗传病的叙述正确的是A．患者通常为女性B．儿子的患病基因一定是由其母亲传递的C．父母正常，女儿可能是患者D．双亲若表现正常，则后代都正常6、下列有关性别决定的叙述中，正确的是A．各种生物细胞中都含有性染色体和常染色体B．人的Y染色体比X染色体更大C．同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍D．含X染

4、色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子7、在32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，离心后发现上清液的放射性偏高。相关分析不合理的是A．混合时，大肠杆菌过少B．保温时间过长C．搅拌时，搅拌不充分D．离心时，转速太慢8、如果用153235N、P、S共同标记噬菌体后，让其侵染未标记的大肠杆菌，在产生的子代噬菌体中，能够找到的标记元素为1535A．在外壳中找到SN和B．在DNA中找到15N和32PC．在外壳中找到15N和32PD．在DNA中找到15N、32P和35S9、在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验

5、③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A．①②B．②③C．③④D．④⑤10、下列关于肺炎双球菌的转化实验以及噬菌体侵染细菌的实验的叙述，不．正确的是A．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是转化因子B．噬菌体侵染细菌实验证明噬菌体的遗传物质是DNAC．噬菌体需分别用含35S和32P标记的大肠杆菌培养D．艾弗里的肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的设计思路都是设法将DNA与蛋白质分开后研究各自的效应32P标记及氨基酸被15N标记的细菌体内，连续繁殖11、一个不含放射性元素的噬菌体，在脱氧核苷酸被三代，含有3215P和N标记的噬菌

6、体分别占子代噬菌体总数的比例为A．100%、100%B．25%、50%C．50%、50%D．25%、012、关于生物遗传物质的叙述，正确的是A．生物的遗传物质是脱氧核糖核酸B．生物的主要遗传物质是脱氧核苷酸C．病毒的遗传物质是DNA和RNAD．控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质都是DNA13、用含32P和35S的培养基培养细菌，将一个未标记的噬菌体在细菌中培养9h，经检测共产生了64个子代噬菌体，下列叙述正确的是A．32P和35S只能分别标记细菌的DNA和蛋白质B．子代噬菌体的DNA和蛋白质一定具有放射性C．DNA具有放射性的子代噬菌体占1/32D．噬菌体繁殖一代的时

7、间约为1h14、已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的A．32.9%和17.1%B．31.3%和18.7%C．18.7%和31.3%D．17.1%和32.9%15、下列叙述不．正确的是A．真核细胞中，DNA的主要载体是染色体B．病毒中可能不含DNAC．在洋葱根尖细胞中，线粒体和叶绿体也是DNA的载体D．牛的成熟红细胞中不含DNA16、双链DNA分子的碱基组成中，在A≠C的情况下，下列公式会随生物种类不同而不同的是A．C/GB．(A＋T)/