时代变化与课堂教学结构变革.docx

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1、时代变化与课堂教学结构变革河北省云端教学观摩会议时代变化对教育影响的新技术潮流什么是”云计算”?（1）数据在云端不怕丢失；不必备份。（2）软件在云端不必下载；动态升级。（3）无所不在任何设备；登录即用。（4）无限强大的云计算无限空间；无限用户。第5代计算:云计算云计算(CloudComputing)是一种以服务方式提供给用户的计算机能力，允许用户在不了解提供服务的技术、没有相关知识以及设备管理能力的情况下，通过因特网获取需要的服务。——维基百科（英文版）下一场巨大的变革正等待着我们。——比尔.盖茨，2005Google公司在D

2、alles的数据处理工厂“像一座信息时代的核电厂”。——卡尔，《IT不再重要》短期（1年）翻转课堂（FlippedClassroom）；大规模开放课程（MassivelyOpenOnlineCourses）；移动设备应用程序（MobileApps）；平板电脑应用（TabletComputing）。中期（2~3年）增强现实（AugmentedReality）；基于游戏的学习（Game-basedLearning）；物联网（TheInternetofThings）；学习分析（learningAnalytics）。长期（4~5年）三

3、维打印（3DPrinting）；1柔性显示器（FlexibleDisplays）；下一代电池（NextGenerationBatteries）；可穿戴技术（WearableTechnology）。移动时代到来手机将取代个人电脑成为个人信息中，BYOD(BringYourOwnDevice)指携带自己的设备学习,这些设备包括个人电脑、手机、上网本、平板等。BringYourOwnDevice,学生自带设备到学校学习，学校提供信息化基础设施建设；改变教学方式和管理模式。教育技术发展三大趋势移动：不移动就死!开放：不开放就死!互动参

4、与：不参与就死！移动设备的普及，教育技术发展将影响课堂教学的整体结构，课堂教学的整体性变革，课堂教学结构与流程。中国式翻转课堂，每天只上半天课，高考录取率不降反升。什么是“微课程”MicroCourse“微课程”是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程。微课程系统工程：1、组织教师培训掌握微课程设计方法;2、年级和学科组一起整理微课程清单;3、分工协作制作微课程;4、充分利用已有教学资源;5、更多学校形成微课程资源联盟.5分钟学会微课程制作全面支持微课程录制和分享用微博进行登入，登入就可以进

5、行录制微课程。微课程录制完毕后，可以直接上传到云平台，学生登入后可以立即看到。特色：（1）简单易用录制功能非常完善，边录制手写同时录下声音。可以插入外部ppt、pdf作为讲解图片直接导入。整个录制过程非常流畅。（2）一键上传录制好的视频直接可以分享出去。同学们立马可以在平台内看到老师录制的微课程。省去了导出，上传平台等琐碎操作的麻烦。（3）支持移动2目前已经有支持winxp、win7、win8的该软件pc程序，同时已有安卓版本的utgreat。（4）支持互动评论功能强大：支持在微课程上进行涂鸦，文字留言，还可以有声音留言提问。

6、并且评论与时间点关联！（5）开放免费与开发这个平台程序的人员交流过。主创团队在广州，承诺对于用户永久免费。一对一环境下，引发学习方式和课堂教学结构的变化“翻转课堂”的启迪夸美纽斯以来的传统课堂结构；以教师为中心的传统教育理念；班级集体教学的传统教学流程；不是视频取代教师和课堂；不是三分屏和人头像课件；不是精品课程建设的思路。改变了计算机辅助教学方式；颠覆了多媒体课堂教学模式。新技术支持下让所有学习者都能得到适合的个性化教育。3