“小手拉大手护绿创卫大行动”小学倡议书.docx

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1、“小手拉大手护绿创卫大行动”小学倡议书　　在我们平凡的日常里，倡议书对我们的作用越来越大，倡议书具有广泛的群众性的特征。在写之前，可以先参考范文，下面是xx为大家整理的，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。　　春风拂过，大地回春，神州大地孕育出一片盎然生机，我们校园的每个角落，草坪上，树木上，也都萌发出一片片新绿。　　当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的.环境中学习时，倍感心情舒畅。　　优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；

2、优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。　　我们经常看到校领导、老师、同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、果皮等。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。　　在这里，我呼吁大家积极响应以下倡议：　　1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人修养的组成部分。　　2、杜绝

3、乱吐乱扔行为，保持环境清洁卫生。　　3、尽量节约用水、用电。一水多用，减少资源的消耗。　　4、不攀折花木，不践踏草坪，爱护公共绿地，积极参加植树种草等绿化活动。　　5、捡拾自己身边的垃圾，关心学校的绿化成果，共同来管理好我们的绿化成果。　　同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。爱护绿化，保护环境，为了营造整洁优雅的校园环境，作出自己

4、的贡献。