优化高校学生党员服务工作机制思索

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1、优化高校学生党员服务工作机制思索　　摘要：学生党员的教育培养是高校党建工作的重要组成部分，是为党和国家的建设事业培养接班人的重要保证。强化党内激励、关怀、帮扶措施，优化学生党员服务工作机制，解决学生党员思想上、学习上和生活上的困难，促进其健康成长成才，是新时期高校学生党员教育培养的重要内容，也是以人为本的核心理念在高校基层党建工作中的具体体现。关键词：高校学生党员服务工作机制优化方法胡锦涛同志在党的第十八次代表大会中指出：“全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。”[1]学生党员是全党组成中最具活力和创新能力的团体

2、，也是青年学生的优秀代表。在大力培养青年学生党员的同时我们也应该清楚地看到学生党员身上的缺点和不足，如思想观念不成熟、缺乏自信心、入党动机不纯、政治信仰缺失等，学生党员急需党组织的激励、关怀和帮扶，尤其是人文、政策、政治、成长导向等精神层面的“软帮扶”，而物质层面的“硬帮扶”则要处于次要地位，这是由当代大学生党员的时代特点和发展需求决定的。一、优化高校学生党员服务工作机制的内容5本着以人为本的原则，结合学生党员的实际需求，以教育好、管理好、帮扶好学生党员为最终目的，在学生党员服务工作机制的规划、构建和实施的整个过程中，必须建立一份内容翔实的党员需求档案、

3、打造一个高效持久的实施平台、制定一套切实有效地保障措施，从全局的角度统筹考虑，科学规划，高效落实。1.建立一份内容翔实的党员需求档案。党内激励、关怀、帮扶，要努力做到目标明确、有的放矢，切实有效地解决学生党员学习、生活、思想上的困难，满足其日益增长的发展需求。为此，在优化学生党员服务工作机制的过程中，必须重视党员需求档案的建立，了解学生党员的实际困难和内心需求，据此制定切实有效的激励、关怀、帮扶措施。需求档案的建立，要力求需求内容的翔实性、覆盖范围的全面性、信息更新的时效性和档案形式的灵活性，确保每一名学生党员的需求信息都能得到充分的重视，尊重党员的利益

4、需求。2.搭建一个高效持久的实施平台。5学生党员服务工作机制功能的发挥，需要有良好的落实平台和实施载体，必须打造一个或几个执行力强、辐射面广的长久性主阵地。在这方面高校已经有了许多尝试，如依托校、院两级党委开展的学生党员培训、建设校报党报等文化阵地、设置主管学生党员教育管理和帮扶指导的专职人员等等。然而这些渠道还远远不够，并不能满足党员常态化教育管理和帮扶的需求。笔者认为，在现有平台建设的基础上，还必须重视和发掘党支部的阵地作用，强化其在学生党员直接教育管理方面的优势，充分利用学生党员的能动性、党支部的自主教育功能等，发挥其执行力强、覆盖面广、效率高的特

5、点，在政策、物质、人员等方面予以大力支持，打造一个持久、长效的主阵地。3.制定一套切实有效的保障措施。学生党员服务工作机制的优化、功能效果的发挥，除了取决于机制本身的科学性、有效性之外，在很大程度上还依赖于贯彻、落实的保证力上，即实施保障体系的构建。该保障体系的制定，必须立足于全局，从规划、实施、评价、调整等各个环节统筹考虑，确保保障措施的全面性和有效性，如除了设置相关的职能部门和专职人员外，还需要有相关的贯彻落实方法、监督制度、应急措施、考评机制、调整方案等，旨在保障既定服务机制的全面落实和功能发挥，切实推进党内激励、关怀、帮扶机制的建立健全，扎扎实实

6、地做好学生党员的教育管理和培养工作。二、优化高校学生党员服务工作机制的方法建立健全高校学生党员服务工作机制，要结合新时期高校学生党建的工作特点和当代大学生的真实需要，充分利用各种资源，统筹兼顾，分类指导，形成制度完善、措施有效、保障有力的学生党员服务工作机制。51.尊重党员主体地位，完善教育管理体制。校院两级党委要尊重学生党员主体地位，提高对学生基层党支部和学生党员的重视程度和政策、物质支持，设置学生党员教育、帮扶的专职部门，保证相关政策的连贯性和长效性。学生党支部要完善和创新党员教育管理体制，将激励、关怀、帮扶和党员教育管理有机统一起来。一是注重倾听学

7、生党员心声，了解党员内心需求，“按需而为”，既要统筹兼顾，又要突出对困难学生党员的重点帮助。二是提高对学生党组织的重视程度，加强政策激励，加大一定的物质保障，使其和学生会、学生科协等一起参与组织学生活动，为学生党员提供展现个人才能、服务学生大众的平台，以此激励学生党员创先争优，提高自身优越感。三是学生党支部要创新党员教育管理体制，如党员大会问责制度、吸收党员答辩制度、支部委员竞选辩论制度等，旨在在支部内部形成争优当优的竞争氛围和民主监督体制，激励学生党员自立自强、健康成长。2.加强基层支部建设，发挥自主教育作用。5学生党员服务工作机制的优化，要高度重视基

8、层支部平台作用，鼓励学生党员创先争优，充分发挥先锋模范的带动作用，在学生群体内部