企业管理中如何更好地应用激励法

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1、企业管理中如何更好地应用激励法　　摘要：在企业的员工管理工作中，科学运用激励理论是调动员工工作积极性的主要手段，是提高员工综合素质的有力杠杆。文章就激励理论在企业管理工作的应用进行了探讨。关键词：企业管理激励法员工管理激励原则激励方法激励既是艺术，又是一门科学，其理论基础是美国心理学家马斯洛的需要层次论。该理论将人的需要分为五个层次，即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要。人的行为规律表现为“需要——动机——行为”。需要不仅是人的行为目标和方向，并且是维持行为的动力源泉。在管理中，激励通常指调动人的积极性。在企业管理中，要根据员工生理、

2、心理和价值观念的发展需要，重视分析和研究学生需要的变化特点和发展规律，尽可能地满足学生的合理需要，从树立正确人生目标作为切入点，不断地给予员工精神和思想上的激励，激发、调动他们的学习积极性和创造性。因此，企业管理者要善于应用激励理论，运用各种有效的激励手段，最大限度调动员工的积极性，从而搞好员工管理工作。6一、激励的原则激励原则是指企业管理者要善于利用一定的精神和物质手段，通过外在激励引发员工思想动机的变化，增加其内在动力，调动员工的积极性，使其自觉将教育目标转化为个人目标并为之奋斗，从而达到教育目的的基本原则。对员工的激励应遵循以下几项原则：（1）管理者目标的

3、设置与满足员工的需要尽可能相一致；（2）管理者制定的各项管理政策、规章制度，要有利于发挥员工的积极性和创造性，要使它们成为极力因素，成为推动力；（3）管理者要有良好的管理方式和管理行为；（4）应建立良好的人际关系。管理者与员工要互相信任、互相关心、互相尊重。二、激励的形式和方法在企业管理中对员工的激励不仅要满足员工物质上的需求，更主要的是要满足员工心理和精神上的需求。因此，对员工的激励要坚持采用物质激励与精神激励相结合，以精神奖励为主的形式。激励的方法多种多样，主要有以下几种：6（一）目标激励。目标激励就是通过目标的合理设置，把人的需要与目标紧密地结合起来，从而

4、调动员工的积极性、主动性和创造性。目标激励按时间可分为近期目标和长远目标，在远期的大目标既定的情况下，应根据不同的阶段、不同的情况制定相应的近期的阶段性目标。在目标制定的过程中要注意针对性、可行性和挑战性。针对性就是针对不同年龄员工特点及员工个体间的差异，提出相应的奋斗目标。可行性就是目标经过努力切实可行，切忌好高骛远，华而不实，否则达不到激励的效果。挑战性就是制定的目标应有一定的难度，必须付出艰辛的努力才能完成，从而激发员工跃跃欲试的热情，否则即使实现了目标，也不会有成就感和满足感。（二）榜样激励。即用先进人物优良品德激励、感染、影响员工，使之形成优良品德的方

5、法。榜样本质就是一种目标，通过榜样的树立，激励学生追求上进。榜样激励的方法是符合人的模仿心理和学习心理的。树立榜样时，一定要注意真实性，认为拔高的典型员工是不接受的，惟有言行一致、表里如一、真实过硬的先进榜样员工才会接受。树立榜样时还应注意层次，总公司、子公司两级均应树立自己的典型。在员工管理中，我们应树立多方面的员工典型榜样，让每种类型的员工都学有榜样。（三）情感激励。即通过多种形式、多种因素，对员工的情感发生影响，提高其理性认识，培养其健康情感。美国心理学家汤姆金把情感激励视为第一动机，认为生物的内驱力只有经过情感激励为前提，才能唤起受教育者对真理的追求。由

6、于感情具有巨大的感染效应，因而可以使教育双方产生心灵效应，从而6发生感染效应，促使其产生由浅入深的的“服从——认同——内化”的转变。人都是有感情的，情感交流是员工交流的需要，是自我尊重和相互尊重的需要。适时主动地与学生交流思想，谈心交心，以情感人，也是激励积极性的有效方法。（四）竞赛激励。即通过开展多种形式的评比竞赛，激励员工的进取精神和学习热情，推动各项工作的开展。竞争激励是培养员工竞争意识的重要措施，也是搞好员工工作的重要载体。员工的进取心很强，竞赛对员工既有压力也有动力，能激发他们的潜能，培养他们的集体注意精神、组织纪律性和责任感，从而提高员工工作的成效。

7、（五）奖惩激励。即通过对员工的某种言行给予褒与贬、肯定与否定、表扬与批评的一种激励方式。在员工管理中正确使用奖惩激励，可以有效地达到惩恶扬善、扶正抑邪、鼓励先进、鞭策后进的目的。奖惩激励运用得好，能调动员工的积极性，化消极因素为积极因素。奖惩激励包括精神激励和物质激励。在新时期的市场经济条件下，精神激励和物质激励不可或缺，必须同时兼顾，在精神激励的同时尤其应强调物质激励。在应用奖惩激励时要注意以奖励为主，惩罚为辅、适度、及时的原则。三、在实际应用中注意的问题在企业员工管理工作中，要坚持科学的激励原则，应用适当的激励方法以提高员工管理工作的有效性。因此，在应用激励

8、的措施时必须注意以下几个